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2016年人教版九年级数学上册导学案(无答案):22.1.2二次函数y.doc

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1、 九 年级 数学 学科导学案 编制人:新荣三中梁莹莹 审核人: 第 22.1.2 章 第 1 节二次函数 y=ax2的图象和性质【学习目标】1.能够用描点法作出函数 y=ax2的图象。2.能记住图象的 性质,并能熟练应用性质。预习导学一 知识链接:1、画函数图象的一般步骤: _2、一次函数的图象是_,二、探究新知:1、 在同一坐标系中画出函数 y=x2、y= x2和 y=2x2的图象.1解:2、 观察上述图象的特征:形状是_,开口_,图象关于_对称,其顶点坐标是_,其顶点是_ (最高点或最低点).找出上述三条抛物线的异同:.3、在同一坐标系中画出函数 y=-x2、y=- x2和 y=-2x2,

2、并找出它们图象的异同.1总结归纳:一般地,抛物线 y=ax2的对称轴是 y轴,顶点是(0,0),当 a0时,抛物线的开口向上,顶点是抛物线的最低点,a 越大,抛物线的开口越小;当 a0时,y 随 x的增大而_5 .二次函数 y=- x2, 当 x1x20,则 y1与 y2的关系是 _.6.二次函数 y=ax2与一次函数 y=-ax(a0)在同一坐标系中的图象大致是( )【巩固提升】 1、函数 y=x2、y= x2和 y=-2x2的图象如图所示,请指出三条抛物线. 12 已知函数 y=(m+2)x 是关于 x的二次函数.24m求满足条件的 m的值;m 为何值时,抛物线有最低点?求这个最低点;当 x为何值时,y 随 x的增大而增大?m 为何值时,函数有最大值?最大值为多少?当 x为何值时,y 随 x的增大而减小?【课后反思】

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