1、12 桥之美【学习目标】1、 感知课文内容，理清说明顺序。2、 学习几种常见的说明方法。【学习重难点】1、 流利，有感情的朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、 学习几种说明方法，体味准确，生动的语言。【知识链接】作者介绍：吴冠中，中国现代画家，江苏宜兴人，1942 年毕业于重庆国立艺术专科学校，留校任教。1947 年留学法国，在巴黎国立高级美术学校素弗尔皮教授工作室进修油画。后在鲁朴尔学校学习美术史。1950 年回国，历任中央美术学校教授，学术委员会副主席等职。曾先后在国内外举办画展数十次，获得多项殊荣，代表作有油画长江三峡 鲁迅的故乡，国画春雪 长城等。相关资料：这篇美学小品文以描述和带有说
2、明性的文字，阐述了作者对“桥之美”的认识和看法：桥美在于它能在不同的环境中与周围景物相配合，联系景物组织富于变化的统一画面。【学习过程】一 自主学习1、 给下面加点的字注音煞（ ） 拆尽（ ） 纤细（ ）颐和园（ ） 陡坡（ ） 前瞻后顾（ ）点缀（ ） 销魂（ ） 鹊桥（ ）2、 解释词义诗境： 笼统：3、文章的说明顺序是（ ） ，文章的结构安排是（ ）4 本文举了哪些例子来说明桥之美?二合作探究，交流展示1、 在作者看来， “桥”美在何处？你对此有什么感想，从中得到什么启发？2、 文中多次强调桥是具有“生命力”的，你是如何理解这句话的？3、 文章用了哪些说明方法（例举三项）三拓展延伸1、 桥都被人赋予了美丽的传说与浪漫色彩。你知道哪些桥的故事传说？2、 搜集两三句关于桥的诗词四小结五课堂检测1、 桥之美作者（ ）著名的（ ）代表作（ ）2、本文在内容和写作上都与中国石拱桥这种说明文有很大区别，请具体说明。
