1、授课时间： 第 周 星期 第 节 累计课时 主备 49姓名来源:学优中考网 班级审核 上课时间课型 新授 课时 1 课时 课题 第二节气温和降水(一)来源:xyzkw.Com学习目标 1、通过身边的事例，说出气温与人类生产和生活的关系。2、了解等温线的含义，并能总结出世界气温分布的规律。学习重点难点 掌握世界气温分布的规律学习过程学习内容及预见性问题 听课笔记一、情境导入，明确目标考点导航 明确目标:了解气温的定义和测定方法；以及等温线的含义，并能总结出气温地区分布的规律。二、自主学习 ，预习反馈1、气温是指 ，常用 （符号）表示。2、 的差异是造成自然景观和我们生存环境差异的主要因素之一，与
2、我们的生活关系非常密切。3、对气温的观测，通常一天要进行 4 次，一般是北京时间 、 、 、 。4、在山地，气温随着升高而降低，每上升 100 米气温下降。5、把 相同的点连接成线就做等温线，同一条等温线的各点 相同。三、合作探究 ，落实目标探究一：气温的变化1、气温对你的衣、食、住、行等方面有哪些影响？2、测量气温的仪器是 ，计算：日较差=日最高气温 日最低气温；气温年较差=最高月气温 最低月气温。3、一天当中，最高气温出现在 左右，最低气温出现在 前后。4、北半球一年中陆地 月气温最高， 月最低；海洋上 月最高， 月最低。探究二：气温的分布1、等温线：在同一条等温线上，各点的气温_。等温线
3、越密集，表示温差 越 ，等温线越稀疏，表示温差越 。2、世界气温的分布规律：读 P61“世界年平均气温图”回答下列问题：（1）年平均气温高于 20的范围大致是 （特殊纬线）之间，年平均气温低于-10的范围大致是 （特殊纬线）以内。（2）炎热的大陆是 ，最寒冷的大陆是 ，除南极洲以外寒冷面积最大的大洲是 。（3）从赤道到两极，气温逐渐 ，变化的原因是 。 由此可以得出规律一：低纬度气温 ，高纬度气温 。（ 因素）（5）（看课件）A、B 两点纬度相同，但气温相差很大，是因为 。 海拔每升高 100 米，气温下降 。例：甲、乙两地处于同纬度地区，相对高度为 3000 米，两地温差是（ ） A10 B
4、.18 C.20 D.1.8由此得出规律二：同纬度地区，海拔高气温 ，海拔低气温 。（ 因素） （6）南半球的等温线比北半球 （弯曲或平直），原因是 。读世界 1 月平均气温图：（7）在南、北半球中 半球气温高，理由是 。(8) 北半球同纬度的地区，陆地气温 ，海洋气温 。 读世界 7 月平均气温图：（9）在南、北半球中 半球气温高，理由是 。(10) 北半球同纬度的地区，陆地气温 ，海洋气温 。由此得出规律三：同纬度地区，夏季陆地气温 ，海洋气温 ，冬季陆地气温 ，海洋气温 。（ 因素）四、成功体验 ，巩固提升1从图中可以看出，最炎热的大陆是 。 A非洲大陆 B.澳大利亚大利 C.南美洲大陆
5、 D.亚欧大陆 2.从图中可以看出最寒冷的大洲是 . A.亚洲 B.北美洲 C.欧洲 D.南极洲 3、世界年平均气温的分布规律是 . A.气温随纬度的增大而升高B.同纬度地区气温相同 C.同纬度的陆地上，海拔高的地方气温比周围低。 D.北半球等温线比南半球平直 4.南半球中纬度地区等温线比较平直的原因是 . A.海洋面积广大,近地面性质较单一 B.太阳光线照射时间不长不短 C.没有洋流的影响 D.受南极洲寒冷空气影响来源:学优中考网 xyzkw来源:xyzkw.Com五、过关检测，拓展延伸PPT 出示附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ =3060学。优中|考 ，网
