1、九 年级 化学 科导学案课型： 新授课 设计：王聪宇 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日星期 课题： 第 课时 累计 课时学习过程（定向导学：教材 2 页至 7 页）流程及学习内容 学习要求和方法一、 目标解读(2 分钟）1了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素。2认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金，以用合金比纯金属具有更广泛的用途。学习重点：金属材料的物理性质、用途及影响因素；学习难点：合金的定义、性能及应用二、夯实基础(10 分钟)知识点一：金属材料1、金属材料包括 和 ；目前世界
2、年产量前三位的金属是 。2、金属使用的历史：由青铜器时代到 年代，然后到铝制品时代。由于铝的 小和良好 性，现在世界上产量已超过铜，位于 之后，居 位。3、纯金属（金、银、铜、铁、铝、镁、锌、铅等）：（1）物理共性有：（2）用途：4、合金定义：在金属中 其他 或者 ，得到具有 的合金。其性能会发生改变。合金是 （纯净/混合）物。常见的合金： 三、能力提升（20 分钟）知识库：金属的分类按不同的标准分有不同的类别。 按颜色分可分为有色 1金属（金、银、铜等）和黑色金属（铁、铬、锰） 按 2密度分，密度小于 4.5g/cm3 叫轻金属（铝、钠、钾等），大于 4.5g/cm3叫重金属（铜、汞、金、铅
3、等） 按 3储量分常见金属和稀有金属。1、根据生活经验结合书中知识回答下列问题：（1）为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制？（2）已知银的导电性是 100，铜的导电性是 99，而银 1980000 元 1 吨，铜 28000 元 1 吨，银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜而不用银制？（3）为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？（4）为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬，而不镀金？总结：物质的 在很大程度上决定了物质的用途，但这不是唯一的影响因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑 、 、是否美观。使用是否便利，废料是否易于 和 等多种因素。2、目前人类使用的金属
4、材料主要是合金，而不是纯金属。根据实验 8-1，分析总结合金较之纯金属的优越性。四、总结梳理（3 分钟）五、过关检测（10 分钟）1下列有关金属的说法，正确的是（ ）A纯铁质软，可用来制造机械B金属在常温下都是固体，有金属光泽C铜的导电性在金属中仅次于银，银常用作导线D钛具有极强的耐腐蚀性，可用来制造轮船外壳2下列关于合金的说法正确的是（ ）A合金中至少有两种金属 B合金缺少金属光泽C合金中的元素以化合物的形式存在 D钢的含碳量比生铁的低3下列物质中，不属于金属材料的是（ ）A钢 B铜 C氧化铁 D硬铝4一种新兴的金属由于其密度小，延展性好，耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海、医疗和化学工业
5、中正逐步取代铝合金而被广泛应用，该金属是（ ） A锌 B钛 C镁 D锰5食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（ ）A延展性 B导电性 C抗腐蚀性 D传热性6工业生产中常将两种金属在同容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的均一熔合物合金。试根据下表所列的金属的熔点、沸点和数据，确定不能形成合金的是（ ）金属 Na K Al Cu Fe熔点 97.8 63.6 660 1083 1535沸点 883 774 2200 2595 2750AKNa BKFe CNaAl DFeCu提示：根据题意可知，判断两种金属能否形成合金的关键在于两种金属能否在一定温度范围内同时都能熔化且熔化不会气化。
