1、第一部分 中考考点梳理领域二 道德教育主题五 交往与品德课时 5 和谐相处 遵守公德来源:gkstk.Com 来源:gkstk.Com考点梳理考点 尊 重 他 人 、 换 位 思 考 、 与 人 为 善1. 如何做到尊重他人？(1)尊重他人，首先要保护他人的自尊心不受到伤害。(2)真正做到尊重他人，就要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。(3)要善于欣赏他人、接纳他人。(4)不做有损他人人格的事。对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。(5)从身边的点滴小事做起。2. 理解他人的含义、原因(重要性)及做法 （七 年 级 上 册 P81 82）(1)含义：是指了解他人的思想、情感与言行，理
2、解他人的处境、问题和困难，理解他人的愿望与需要等，并给予关心。(2)原因(重要性)：理解是文明交往的前提，是成功交往的秘诀，是学习进步、事业成功、生活幸福的重要条件。理解也是我们的内在需要。我们渴望他人的理解，也要学会理解他人。(3)做法：学会理解的关键是学会换位思考。换位思考是指站在他人的立场上思考问题，想他人所想，急他人所急，体会他人的感受，设身处地的替他人着想。 考点 平 等 待 人【考标链接】知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，能够平等待人，不歧视他人，不自傲或自卑(理解)1. 平等的含义及表现来源:学优高考网(1)含义：作为人，天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权
3、利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是平等的。(2)表现：人与人之间的平等，集中表现在人格和法律地位上的平等；在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视；在法律地位上，平等地享有权利，平等地履行法定的义务。考点 相 互 尊 重 、 宽 容 、 互 助【考标链接】体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助(识记)1. 我们为什么要相互尊重？ (1)受到尊重，是人内在的精神需要。每个人都需要他人的尊重，每个人也应该尊重他人。只有尊重他人，才会得到他人的尊重。相互尊重是人际交往的一项基本原则。来源:学优高考网(2)对于中学生来说，学会尊重他人不仅是保证我们学习进步和
4、人际交往成功的需要，更是作为现代青少年所应具备的优秀品质。来源:gkstk.Com2. 在人际交往中，尊重他人的要求要尊重他人的人格尊严、正当权益、个人隐私、个性特征、思想情感、宗教信仰、民族习惯和生活方式，尊重他人的劳动和创造，不轻视和歧视他人。我们为什么要学会宽容？ 知 识 拓 展(1)必要性：人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 “和而不同，求同存异” ，是我们宽容合作的基础。人人都有犯错误的时候，当我们犯错误的时候需要得到他人的宽容；当他人犯错误的时候，我们要学会宽容他人。(2)重要性(作用)：宽容是一种美德，宽容是一种境界。善于宽容，利人利己，宽容能使对方
5、从中吸取教训，重新审视自己的行为；宽容能使自己远离烦恼、仇恨，体验宽容带来的心灵安宁和满足。3. 美好生活需要互相帮助 (2016.10)（七 年 级 上 册 P84）每个人在其一生中都可能遇到各种各样的困难，都需要他人的帮助。帮助他人是善心和爱心的表现，美好的生活离不开人与人的相互帮助。4. 有关宽容的格言或俗语(1)海纳百川，有容乃大。(林则徐) 宽容的表现(2)人谁无过，当容其改。 新唐书学会宽容(3)忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 增广贤文宽容的重要性(4)大海不择细流，故能成其深；泰山不让土壤，故能成其大。(李斯)宽容的重要性考点 爱 护 公 共 环 境 与 设 施 、 遵 守 公
6、 德 和 秩 序【考标链接】懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序(理解)1. 我们身边的公共利益 （八 年 级 下 册 P30 32）我们身边的公共利益可分为公共场所、公共设施和公共服务三类。(1)公共场所：是人们交往互动的公共生活空间，它不属于某个特定的人或集团，大家都可以出入、停留和使用。(2)公共设施：是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供公众使用的设施。政府是公共设施的主要提供者和管理者。(3)公共服务：包括公共卫生事业和公共教育等。 2. 为什么要爱护公共环境和设施？(1)各种公共场所和基础性公共设施，为人们的正常生活与交往提供了基本的物质条件。(2)公共场所、公共设施、公共环境等，是我们共同的利益所在，我们需要共同承担责任，维护公共利益，创造美好生活。3. 为什么要遵守公共秩序？(1)公共秩序对我们每个人、对我们的国家都非常重要。(2)公共秩序代表了大家的共同要求和愿望，代表了绝大多数人的共同利益，是社会文明的标志。(3)遵守公共秩序是一个人具有道德意识和责任感的客观要求。(4)自觉遵守公共秩序，我们才能有一个秩序井然、安定文明的社会环境。
