1、九年级政治 第二课融入民族文化同步练习1、选择题1下列选项中，能体现我国民族精神的句子有（ ）人生在世，吃喝二字先天下之忧而忧，后天下之乐而乐艰难困苦，玉汝于成天行健，君子以自强不息A、 B、 C、 D、2春节前，农民工、大学生、离家多年的游子、展翅远飞的儿女归心似箭的数百上千万乘客，形成了一年一度世界上最大的人口迁徙。你认为春节团圆的吸引力在于家人团圆 交流情谊 传递亲情 互致祝福A、 B、 C、 D、3 “最爱喝的水是黄河水，最爱写的字是方块字”这首歌给我们的启示是A、青少年要珍爱中华人民共和国这个荣誉称号 B、中国是世界上最好的国家 C、黄河水最好喝，我们应努力保护好 D、我们都应喜欢书
2、法艺术4美食纪录片舌尖上的中国唤醒了我们关于传统美食的记忆，从这部纪录片里，有人看到了乡愁，有人看到了传承，有人看到了国魂。这表明A、我们应该以开放的眼光，促进世界各民族文化的繁荣与发展B、不同的饮食习惯、民族风情等是不同民族和国家传统文化的具体体现C、人们在生活中通常会有意识地遵从本国和本民族源远流长的文化传统D、每一种美食，丰富了人们的物质文化生活，集中体现了世界文化的融合来源:学优高考网 gkstk5 “感动中国”2014 年度人物颁奖盛典于 2015 年 2 月 27 日在中央电视台综合频道播出。开展“感动中国”人物评选表彰活动属于A、思想道德建设 B、物质文明建设 C、政治文明建设
3、D、生态文明建设 6李克强总理在答台湾记者问时说，大陆和台湾是我们共同的家园，他这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持的文化基础是A.全面实行社会主义制度 B.民族平等团结的原则C.“和平统一、一国两制” D.对中华文化的认同7扬州建城 2500 年 LOGO“扬州印”被选中，将瘦西湖，古运河，月亮等元素放入作品中，说明了A.传统文化总是干扰着人们的创新发展 B.中华传统文化是世界上最先进的文化C.建设先进文化没有必要吸纳外来文化 D.继承优秀传统文化才能发展先进文化8中央电视台、国家语委共同举办的大型电视活动中国汉字听写大会 ，带
4、动全民重新认识了汉字听写的重要性，唤起了大众对汉字听写的极大兴趣。这一活动的举办阻止了外来文化的影响 传承了中华优秀传统文化改变了人们的传统观念 增强了国民对民族文化的自豪感A. B. C. D.9在中考期间，学校专门在教学楼大厅安置了一尊孔子塑像，有组织地安排学生前去“烧高香” ，为自己取得好成绩许愿学校这种做法A.是弘扬优秀传统文化的表现 B.能帮助学生消除学习压力C.体现了当今时代精神的核心 D.与现代社会文明不相协调10今年的 APEC 会议到处传播着“中国风” ，如雄伟的雁栖塔、汉唐风格的国际会议中心、 “中国红”京剧笔筒、青花瓷。这说明我国是一个传统文化底蕴深厚的国家 中华文化博大
5、精深、源远流长 中华文化有着自身独特的魅力 中华文化比世界上其他文化更先进A. B. C. D.112014 年 10 月 17 日，第十六届中国上海国际艺术节在上海大剧院开幕。文化部副部长丁伟说，坚持经典性、创新性和国际性，积极吸纳国内外优秀文艺作品，展示、推介中外文化创新成果，深入开展思想文化交流。这一观点启示我们，在文化发展过程中坚持与时俱进，不断赋予传统文化新的内涵 全面继承传统文化 文化交流融合要有海纳百川的胸怀 学习和借鉴外来文化要以我为主、为我所用A. B. C. D.122014 年 9 月 10 日,习近平在北京师范大学表示， “我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，
6、去中国化是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。 ”对习主席的观点理解错误的是A有利于传承和发扬民族传统美德和民族精神B中华文化独具魅力，博大精深，源远流长，丰富多彩C有利于保持民族特点，增强爱国情感和文化认同感 D要保护好民族文化，抵制外来文化影响132014 年 3 月 26 日，教育部发出通知，要求对青少年学生开展以“天下兴亡，匹夫有责”为重点的家园情怀教育。这是为了A培养青少年直面挫折的健康心理 B传承诚实守信的中华民族传统美德C发扬尊老爱幼、孝敬父母的优良传统 D弘扬以爱国主义为核心的民族精神14汉字“赢”由五个汉字组成，包含着“赢”必备的五种意识与能力（见
7、右图）。从“赢”的构成，我们可以体会到汉字是（ ）A中华民族文化的主要载体B世界上最古老的文字之一C世界上最优美的文字之一D抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一152015 年 4 月 10 日7 月 10 日，中法文化之春活动将在北京、上海、广州、武汉、沈阳等中国20 余座城市举行，内容较往年更丰富，视觉艺术、建筑与设计、新媒体等十大门类、百余项目将带观众感受文化之美。中法文化年（ ）尊重文化的多样性，增强文化交流的亲和力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的灿烂文化 让中国文化独霸世界鼓励合作，推进人类文化的新发展A. B. C. D.二、材料分析题16某班
8、将举行中华传统文化的推介与传承动员会。假如请你参与推荐：你认为我们应该传承的中华传统文化有哪些?（请各推荐一例）独具特色的语言文字： ；浩如烟海的文化典籍： ；来源:gkstk.Com名扬世界的科技工艺： ；异彩纷呈的文学艺术： ；充满智慧的中国哲学： ；完备而深刻的道德伦理： 。17观察漫画“流芳”不成反“遗臭” 为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的游客不文明行为记录管理暂行办法 ，2015 年 4 月 6 日施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。依据法律知识回答以下问题：（1）漫画反映了一种什么行为？这种行为有何影响？（2）请你就解决漫画中存在的问题建言献策。 18材料
9、一：近 5 年来，我国汽车保有量年均增长超过 1600 万辆，可以说是奔跑着进入了汽车社会，但汽车文明建设却没有追上这个速度。我们时常在城市中目击到如下道 路交通乱象：黄灯成了“加速提示灯” 、并线不打灯、加塞、按喇队催促、开车打电话、 不系安全带、随意占用应急车道。相比于我国汽车进入家庭的速度，汽车文明的养 成速度确实要加油、加速了。材料二：身处汽车社会，人们将开车心情烦躁、容易发脾气甚至情绪失控的人群称 为“路怒族” 。因种种交通不文明现象泛滥成灾而助推“路怒族”爆炸。近日，成都女 司机被拖下车当街暴打的消息闹得沸沸扬杨。此前，因开车斗气引发交通事故和纠纷的 报道也频频出现。由中科院心理研
10、究所张雨青教授指导的城市拥堵与司机驾驶焦虑调 研显示，北京、上海、广州三个城市随机选取的 900 名司机中，35%的司机称自己属于“路怒族” 。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：（1） “汽车文明，你我共建。 ”请你为治理“路怒”提出有效的办法。（2）请你分析造成“路怒”的因素有哪些？19感悟文化材料一：2014 年 3 月 26 日，教育部印发完善中华优秀传统文化教育指导纲要 ，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序推进中华优秀传统文化教育。材料二：中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡，匹夫有
11、责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济、立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志、崇德弘毅为重点的人格修养教育。材料三：教育部要求，在各学段的教学要点和教学任务中力求做到三个“全覆盖”：一是学科课程全覆盖，将教育内容体现到德育、语文、历史、体育、艺术等主要课程中去；二是教学环节全覆盖，包括课堂教学、课堂外教学、家庭教育和社会教育；三是教育人群全覆盖，从小学一直到大学，整体贯穿中华优秀传统文化教育。来源:gkstk.Com（1）党和政府为什么如此重视中华优秀传统文化的教育?（2）结合材料二三,请你就如何在校园开展“爱国主义”精神教育提出合理建议？来源:gkstk.Com参考答案1B2D3A4
12、B5A6D7D8D9D10A11C12D13D14A15A16独具特色的语言文字：汉字（方块字） 、甲骨文、小篆、汉语、粤语等；浩如烟海的文化典籍：论语 、 诗经 、 本草纲目 、 四库全书等；名扬世界的科技工艺：指南针、活字印刷术、瓷器、景泰蓝、中国结、蜡染等；异彩纷呈的文学艺术：唐诗、宋词、 桃花扇 、豫剧、京韵大鼓、敦煌莫高窟等；充满智慧的中国哲学：知行合一；吃一堑，长一智；塞翁失马，焉知非福?等；完备而深刻的道德伦理：仁义礼智信、克己奉公、厚德载物、长幼有序等。17（1）是一种不文明的行为；缺乏社会公德行为；也是违法行为。影响：有损国家形象；破坏文物古迹；影响国民素质。来源:gkstk
13、.Com（2）国家制定完善法律法规，加大执法力度，严惩旅游中的违法犯罪行为；加强思想道德建设，提高人们的文明素养；有关部门加强管理；公民要遵守道德规范和法律规范，做一个文明的游客。18（1）加强社会主义精神文明建设，提高人们的文明素养；加大对交通基础设施建设的投入，改善人们出行环境；制定与完善相关法律法规，加大对各类交通违章行为的处罚力度；环保出行、绿色出行，大力发展公共交通；司机朋友加强自我修养、自我控制，遇事保持淡定、保持冷静，以理性平和的心态去面对和解决问题；社会要健全“车德”教育和心理疏导的常态机制，让文明理念入脑入心、和谐出行处处可见。等等。（2）道路设施建设滞后，道路易发生拥堵；部
14、分司机和行人文明素养不高，违章现象时有发生；相关交通法规不够完善、执法不严；部分司机不善于调控自己的情绪；等等。19（1）中华民族创造了灿烂的中华文化，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发道路具有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生深远的影响。（2）在课堂中开展爱国主义相关知识的学习，特别是加强对中国近现代历史教育。重视开展爱国主义主题教育活动。充分利用 “十一”等重要节日， “七七事变” 、 “九一八事变” 、“一二九运动”等重要事件和重要人物纪念日，开展主题教育活动； 坚持升国旗制度，每周一举行升旗仪式，坚持每周举行国旗下讲话，让全体学生唱国歌等。积极开展爱国主义社会实践活动,定期组织参观爱国主义教育基地。
