1、教 学 时 间 课 题 课题 4 化学式，化合价 节次 22教 学 媒 体 交 互 式 电 子 白 板 来 源 :gkstk.Com 课型 新 授知 识技 能知道一些常见的元素的化合价来源:gkstk.Com过 程方 法通过列表格，分析获取信息，讲述教来 源 :gkstk.Com来 源 :gkstk.Com学来 源 :学优 高 考 网gkstk来 源 :学优 高 考 网gkstk目来 源 :学优 高 考 网gkstk来 源 :gkstk.Com标情 感态 度建立民主和谐的师生关系，营造宽松愉悦的课堂气氛，创造师生互动的情境教 学 重 点 一些元素化合价教 学 难 点 记忆化合价，理解化合价原则
2、教 学 过 程 设 计教 学 程 序 及 教 学 内 容 设 计 意 图 二 次 备 课1、 【引言】我们知道，化合物具有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，如果不是这个数目之比。就不能形成稳定的化合物2、 【新授】化合价：一些物质组成元素的原子个数比物质 HCl H2O NaCl Fe2O3原子个数比1：1 2：1 1：1 2：3提问通过此表格，你得到哪些信息?通过此表格可知，形成化合物的元素有固定的原子个数比，不同的物质有不同的化学式，原子的个数比可能也不相同。定义：化合价表示原子之间相互化合的数目。如何用化合价表示原子之间相互化合的数目呢?这就需要先了解相关元素的化合价及化
3、合价规则。根据这些规定，我们就可推知上述几种物质中其他元素的化合价，下面请同学来推一下。回答在 HCl 中，H 为+1 价，元素化合价的代数和通过表格使学生获得信息，同时培养学生获取信息的能力。讲述化合价定义强调注意事项，使学生在以后的学生中不易出错。为 0，所以 Cl 为-1 价。H2O 中，H 为+1 价，O 为-2 价。NaCl 中，Na 为+1 价，Cl 为-1 价。Fe2O3 中，Fe 为+3 价，O 为-2 价。注意事项(1)化合价有正价和负价。氧元素通常显一 2 价。氢元素通常显+1 价。金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价。非金属元素显负价。一些元素在不同物质中可显不同的化合价。(2)在化合物里正负化合价的代数和为 0。(3)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。因此，在单质分子里，元素的化合价为 0。常见金属元素化合价顺口溜：一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷。二三铁、二四碳，硫有负二正四六，铜汞二价最常见。三、 【小结】化合价四、 【练习】背诵化合价口诀记忆化合价原则。通过口诀记忆化合价，能增强学生兴趣，还能使学生记忆牢固。从而突破难点记忆化合价。教 学 反 思
