1、一、学习目标1、能说出细胞含有的物质，以及细胞膜具有控制物质进出的功能；2、能够描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3、通过类比、推理的方法，理解细胞中的物质和能量转化二、自主学习 1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是无机物：分子比较_ _,一般不含有_。如：水、_,_。另一类是有机物：分子比较_ _,一般含有_。如：糖类、_、_和核酸。2、细胞中_能控制物质的进出，_能让_的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的_排出。2、农民每年要收获大量的粮食，刚打下来未晒干的粮食堆放在一起，一段时间之后为什么会发热。？3、判断题（1）、叶绿体是植物细胞特有的，线粒
2、体是动物细胞特有的。 （ ）（2）、细胞膜将细胞完全封闭起来。 （ ）（3）、有机物与氧结合，经过复杂的变化，才能释放出能量。 （ ）（4）、叶绿体将光能转变为化学能，线粒体将化学能转变为光能。 （ ）四、达标测试1、叶绿体和线粒体的共同特点是 （ ）A、都只存在于动物细胞内 B、都是细胞内的能量转换器C、都只存在于植物细胞内 D、都能进行光合作用2、从烘干的小麦种子上切下胚，放在白纸上挤压，纸上留下透明的油迹，证明种子含有 （ ）A、 无机盐 B、 脂肪 C 、淀粉 D、蛋白质3、下列哪种物质是细胞进行生命活动过程中产生的废物？ （ ）A、 糖类 B、尿素 C、 蛋白质 D、脂质4、 如果把
3、细胞比作汽车，相当于汽车发动机释放能量的结构是 （ ）A、细胞核 B 、叶绿体 C 、线粒体 D、 液泡5、我们吃的米饭中，含量最多的有机物 （ ）A、水 B、糖类 C、蛋白质 D、无机盐6、医生常常危重的病人吸氧和点滴葡萄糖，请结合所学知识回答以下问题：（1）打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质？_。 （2）上述物质中储存有大量的能量，人体细胞通过_ _将能量释放出来，作为生命活动所需的动力。（3）为了使该物质中的能量尽快释放，为生命活动提供动力，在位病人输入葡萄糖的同时，一般还要让病人吸入氧气，因为_ _要与_ _结合，其中的化学能才能释放。7、细胞的生活是靠细胞的各种结构的分工协作。请将下列结构与相应功能用线连接起来。a、细胞膜 使光能变成化学能b、叶绿体 动力车间c、线粒体 控制物质进出
