1、3.4.3 销售中的盈亏问题 学习目标1、理解盈亏问题中的数量关系。2、会设未知数找等量关系解决盈亏问题。3、让学生在实际生活问题中，感受到数学的价值。4、通过对实际问题的解决，进一步体会“数学来源于生活，且服务于生活”的辩证思想。学习重点1、理解盈亏问题中的数量关系。学习难点1、会设未知数找等量关系解决盈亏问题。知识准备1、回顾列方程解应用题的一般步骤：2、填空：安踏运动鞋打八折后是 220 元，则原价是 元。来源:学优高考网进价为 90 元的篮球，卖了 120 元，利润是 元，利润率是 。3、学生分析归纳并记忆售价=标价 ；利润=售价 ；来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk利润率=
2、 ；售价=进价_。【自习自疑】1、盈亏关系：当 时，盈利；当 时，亏本。2、商店将某种服装按成本价提高 40后标价，又以 8 折（即按标价的 80）优惠卖出，结果每件仍获利 15 元，这种服装每件的成本是多少元？设：每件商品的成本价为 x 元，那么每件服装的标价是_ 元，按 8 折优惠的话每件服装的实际售价为 元，打折销售后每件服装的利润可表示为_ _ ，则列方程： .来源:学优高考网3、一件羊毛衫的进价为 150 元，售价为 180 元，则该商品的销售利润为_元，利润率是_。我要问：等级： 组长签字：【自探】活动一：阅读教材 P102 页，填空：探究 1（销售中的盈亏） 一商店在某一时间一每
3、件 60 元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利 25%，另一件亏损 25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？ 来源:gkstk.Com设：盈利的那件衣服的进价为 x 元，则它的利润是_ _元，根据售价、进价、利润三者的关系，列方程为：_ _ ，解得：x_ _。类似地，可设另一件衣服的进价为 y 元，则它的商品利润是_元，列出方程是： ，解得：y_ 。两件衣服的总售价是_ 元，两件衣服的进价是 xy_ 元，来源:学优高考网 gkstk因为，进价_ 售价（填、） ，来源:学优高考网所以，卖出这两件衣服总的盈亏情况是_ _。活动二：来源:学优高考网某种商品零售价为每件 900 元，为了适应市场竞争，商店决定按售价 9 折降价并让利48 元销售，仍可获利 20%，则这种商品进价是每件多少元？来源:学优高考网 gkstk【自测】1、某商品进价为 200 元，标价为 300 元，要使该商品利润率为 20%，则商品应按 销售 （ ）A.七折 B.八折 C.九折 D.六折 来源:gkstk.Com2、 某种商品因换季打折出售，如果按定价的七五折出售将赔 25 元；而按定价的九折出售将赚 20 元问这种商品的定价为多少元？3、某商店的冰箱现按原价提高 40%，然后再广告中写上大酬宾八折优惠，结果每台冰箱反而多赚 270 元，试问冰箱的原标价是多少元？现售价是多少元？【自结】
