1、第一节 藻类、苔藓和蕨类植物课型：新授 执笔人： 讲授人： 讲授时间： 月 日 班级： 姓名：课题： 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 （第三课时）学习目标：1、概述蕨类植物的形态特征和生活环境2、说出蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，关注其生存状况学习重、难点：蕨类植物与生活环境相适应的形态结构特点及其繁殖方式。来源:学优中考网 xYzKw教学过程预习导学：（预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀）1、蕨类植物生活在森林和山野的 环境中，植株比苔藓植物 。它的根、茎、叶中有专门的 。2、蕨类植物与人类的关系密切，如蕨的嫩叶叫蕨菜，是 _ ； 、 等可供药用； 是一种优质的绿肥和饲料； 可供
2、观赏。典型例题：【例 1】 下列植物体内具有输导组织的是（ ）A水绵 B墙藓 C海带 D肾蕨【解析】 具有输导组织的植物有蕨类植物和种子植物，藻类植物和苔藓植物是没有输导组织的。水绵是藻类植物，墙藓是苔藓植物，海带是藻类植物，而肾蕨是蕨类植物，所以正确答案是肾蕨。答案 D【例 2】 常见的蕨类植物，地面上直立生长的是（ ）A茎和叶 B根和茎 C叶 D整个植株【解析】 蕨类植物有根、茎、叶，但它的茎大多埋在地下，地面上直立生长的是它的叶（叶长在叶柄上） 。【答案】 C重点突破：根据你的观察和认识，填写下表藻类植物 苔藓植物 蕨类植物生活环境 来源:学优中考网 xYzkw形态结构特征共同特点课堂练
3、习：（重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧）一、选择题1、下列哪种植物不属于蕨类植物（ ）A鳞木 B卷柏 C桫椤 D地钱2、海带和铁线蕨的共同特征是（ ）A都生活在水中 B都具有茎、叶的分化C都用孢子繁殖后代 D都没有真正的根3、蕨类的繁殖特点是（ ）A种子繁殖 B营养繁殖 C孢子生殖 D双受精4、藻类、苔藓和蕨类植物都不形成的器官是（ ）A根 B茎 C叶 D种子5、下列哪项不是蕨类植物的作用（ ）A可以食用 B可供药用 C是优良的绿肥和饲料 D可以作为鱼类的饵料6、蕨类植物的植株上，在地面上直立生长的是（ ）A根 B茎 C叶 D芽7、煤燃烧放出的热，是什么植物通过光合作用贮藏在植物体内的
4、能量？（ ）A古代蕨类植物 B现代蕨类植物C古代藻类植物 D古代苔藓植物8、蕨菜吸收水分和无机盐的器官是（ ）A根状茎 B假根 C根 D茎、叶9、下列植物中，具有输导组织的是（ ）A肾蕨 B葫芦藓 C水绵 D海带二、非选择题10、肾蕨、铁线蕨的叶子背面常常有许多_色的斑块隆起，其内含有大量的生殖细胞即_。其成熟后就会散落出来，落在_的地方，就会萌发和生长。11、苔藓植物和蕨类植物的共同特点是：它们都适于生活在_环境中，都靠_繁殖后代。12、 “怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇”这是民族英雄岳飞的满江红 ，而生长在水田、池塘中的满江红属于_植物，是一种优良的_。13、连线题：将下列植物与其功能用直接连接起来。贯众 A药用地钱 B制作琼脂石莼 C肥料和饲料来源:xYzKw.Com满江红 D监测空气污染14、张华在校园内采集到满江红、水绵、墙藓、卷柏等植物，并与全班同学进行了仔细观察和交流。请根据所学过的知识回答下列问题：张华同学在观察时，可以发现有根、茎、叶分化，并且具有输导组织的植物有_；没有根、茎、叶分化的植物有_；只有茎和叶，且叶上没有叶脉的植物有_。写出这四种植物各自的生活环境：满江红生活在_；水绵生活在_；墙藓生活在_；卷柏生活在_。来源:学优中考网 xYzkw学后记：（通过学习，你收获了什么？还有什么遗憾？）
