1、年级七年级科目 英语 任课教师 覃亚莉授课时间10.12课题 Unit 2 This is my sister.(Section b1a1d) 授课类型 听说一、教材分析新课标要求学生能就熟悉的话题交换信息。Section b 中，学生进一步学习和运用相关词汇和目标语言谈论自己和他人的家庭成员。1a 通过家谱学习有关家庭成员的词汇，为听力做铺垫。1b,1c 通过听力让学生进一步理解并掌握目标语言（介绍和辨别人物）在语境中的运用。1d是听后的口语活动，要求学生在听力的基础上输出相对完整的一段话，介绍自己的家庭和朋友。二、学情分析学生能够准确表述家庭成员关系，但因为中英文化差异，对长辈概念不清，不
2、能准确表达。来源:学优高考网三、教学目标1.words：son，cousin，mom，aunt，dad，uncle ，daughter，grandpa，grandma来源:gkstk.Co2训练学生的听力能力 重点 words来源:学优高考网四、教学重点难点 难点 1.学生熟练正确运用句型 介绍人物关系2. 训练学生的听力能力编号：16五、教学过程设计Step 1. Greeting：Good morning！Step 2：Let s know our relatives. Step 3. 1a. Complete the family tree. Step 4. 1b. Listening.
3、 Step 5. PairworkA: Whos she? B: Shes my .A: Whos he? B: Hes my .A: Whore they? B: Theyre myStep6. Exercise.Step7. 假如 picture 1 是你的家庭，请仿照下列句子介绍。This is my family. These are my parents . This is my grandma. These are my friends.Step8.Sum up.六、练习及检测题根据提示完成句子 A: _she?B: Shes my mom A :_B:Hes my dad.A: _B: Theyre my friends.This _ my aunt . These _ my cousins. 七、作业设计Introduces your family with your deskmates. (Oral)绩优学案 p22 . (任选一题).
