1、第十二章 第二节 滑轮学案 第 1 课时学习目标：1能区分定滑轮与动滑轮。 2能说出定滑轮、动滑轮的特点、作用。3经历探究定滑轮、动滑轮工作特点的过程，进一步掌握用观察、对比来研究问题的方法。重难点：定滑轮、动滑轮的特点、作用。一、自主预习认真阅读课本 P81-82 内容后，结合课本中的图像，完成下列问题：1、滑轮是一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。使用滑轮时，轴固定不动的叫做 ，轴随物体一起运动的滑轮叫做 。2、使用定滑轮不能 ，但可以改变 ；使用动滑轮可以 ，但不能改变 ，而且 。3、定滑轮的实质相当于等臂杠杆，动滑轮的实质相当于省力杠杆。二、合作探究来源:gkstk.Com1探究定滑轮的特
2、点来源:学优高考网来源:gkstk.Com（1）如图 12-2-3 甲，测出 200g 钩码的重。（2）如图 12-2-3 乙，用定滑轮匀速拉起此钩码，使钩码向上移动 10cm，读出拉力大小、拉力移动的距离、拉力的方向 ，填入表格中。 分析：a钩码 G= Nb提升重物时弹簧测力计的读数 F=_N，与钩码重力（G）进行比较，F G（、=）c拉力的方向与钩码的运动的方向_(相同、不同) d以桌面为参照的图丁 中的滑轮_运动的。 （填“是”或“没有” ）e拉力移动的距离与物体移动的距离 。 （相同、不同）总结动滑轮的特点：滑轮_ 动，省_ 力,不能改变力的_ _，而且 。3动、定滑轮的实质如右图甲所
3、示，定滑轮使用时相当于一个_杠杆，这个杠杆的支点是_,动力 F的力臂为_，物重对滑轮拉力为阻力，其力臂为_，由圆的基本知识可知，两个力臂均为圆的_，故 L1=L2，F_G，所以定滑轮属于_杠杆。如图乙所示，动滑轮使用时可看成是一个_杠杆，这个杠杆支点在_点，动力 F 力臂为滑轮圆的_，阻力臂为滑轮这个圆的_，所以定滑轮属于_杠杆。三、当堂检测1滑轮在生活中有着广泛的应用，在需要改变力的方向时，要使用_(选填“定滑轮”或“动滑轮”)；在需要省力时，要使用_(选填“定滑轮”或“动滑轮”)。2如图 12-2-7 是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服
4、，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有 _钩码重或拉力大小（N）移动距离（cm）移动方向钩码和动滑轮拉力丙 丁图 12-2-9L1L2CA BA B CL1L2个，此装置 (填“能”或“不能”)改变动力的方向。3如图 12-2-8 所示，不计滑轮与轴之间的摩擦。当拉力 F 的大小为 15N 时，物体沿水平面做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为 N;方向 ，将拉力 F 增大为 20N，物体受到的摩擦力 （选填增大、减小或保持不变）。4使用如图 12-2-9 所示的装置匀速提起重物，所用的拉力 （ ）A.F1最大 B.F 2最大 C.F 3最大 D.F 1.F2.F3一样大5
5、如图 12-2-10 中的甲、乙、丙是使用滑轮的三种不同的方法，动滑轮质量不计，其中最省力的使用方法是 （ ） A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.一样大6用一个动滑轮来提升重物，动滑轮的重力是 30N，作用在绳子自由端的拉力是是 150N，则物体的重力是 （ ）A.300N B.270N C.180N D.150N12.2 滑轮学案 第 2 课时学习目标：1进一步知道动滑轮、定滑轮、滑轮组的特点及作用；2会根据要求使用和组装滑轮组，能处理关于滑轮组的简单计算。3了解其他简单机械的一些应用；重难点：组装滑轮组及滑轮组的计算。一、自主预习来源:学优高考网来源:学优高考网阅读课本 P83-84 内容
6、，你一定能回答下列问题图 12-2-7图 12-2-81滑轮组是把 和 组合在一起的装置。2滑轮组既可 又可以 。3滑轮组的省力情况：F= 。4轮轴由一个 和 一个组成，轮轴是否是省力机械？来源:gkstk.Com答： 。5斜面斜面也是一种简单机械，是否省力？答： 。二、合作探究（一） 、滑轮组1.把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，如图能设计出几种组合方式 ，来源:学优高考网请用铅笔画出方案.2.用测力计测出钩码和动滑轮的总重，据你设计的方案组装滑轮组，匀速拉动测力计，使钩码上升 10cm，读出拉力大小，拉力移动的距离、方向。在表格记录数据。由实验可见，(1)滑轮组的特点：既可 ，又可以
7、，但不能 距离；(2)使用滑轮组时，省力情况是由吊着 轮的绳子段数决定，有几段绳子承担重物，拉力就等于物重和动滑轮总重的几分之一。即 F=G/n（承担重物绳子段数是吊着动滑轮的绳子段数） （能忽略动滑轮重时） ；F=(G+G 动 )/n（不能忽略动滑轮重时） (3)拉力移动距离是重物移动距离的几倍。S 拉 = nS 物检测：完成下列图中拉力与物重之间的关系？拉力移动距离与物体移动距离之间的关系？ （忽略动滑轮重）实验次数 钩码和动滑轮总重（N）弹簧测力计示数（N）拉力移动距离（cm）重物移动距离（cm）拉力方向1甲23来源:学优高考网乙来源:学优高考网 gkstk 4甲 乙（二）轮轴和斜面：阅
8、读 P83-84科学世界并完成:1轮轴由一个 和一个 组成,能绕共同的 转动的简单机械；力作用在轮上时，它相当于 杠杆；力作用在轴上时，它相当于 杠杆。2斜面是一种 力的简单机械，斜面的高度一定时，斜面越长越 。3下面是我们生活中经常使用的工具和见到的情景，分别属于哪种简单机械？A用扳手拧上螺钉：_； B用螺丝刀拧下螺钉：_；C汽车走的盘山公路：_； D挑东西的扁担：_。三、当堂检测1如图所示的四个滑轮组中，图 可以省一半力，图 最费力，图 和 用力大小一样。2在日常生活中，用 10N 的拉力不能提起重 15N 的物体的简单机械是（ ）A一个定滑轮 B一个动滑轮 C杠杆 D斜面3.用滑轮组匀速
9、提升重物，当绳子的自由端被拉下 2m 时，物体升高了 0.5m，被提FFF FG GG GF= GS= hF= GS= h F= GS= hF= GS= h升的重物的质量为 20kg。若不计动滑轮重和摩擦阻力，则拉绳子的力应为 （ ）A.40N B.49N C.98N D.5N4、要用滑轮组将陷地泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。5、如图所示装置，滑轮 A 重 40N，滑轮 B、C 各重 20N，重物 G=200N。求：不计拉线质量及滑轮转动摩擦影响，绳自由端在力 F 作用下，恰能以 60mm/s 匀速向 下运动，则力 F 的大小是多少？重物 G 在 1min 内能上升多少距离？ （绳子足够长）
