1、 九 年级 化学 科导学案课型： 复习课 设计： 王聪宇 审核： 审批：班级： 小组： 姓名： 使用时间： 月 日 星期 课题： 走进化学世界的单元复习 第 1 课时 累计 7 课时学习过程（定向导学：教材 6 页至 24 页）流程及学习内容 学习要求和方法二、知识梳理(20 分钟)1、物理变化和化学变化的本质区别是什么？在发生物理变化和化学变化的时候经常伴随的现象有哪些？物理变化和化学变化有什么联系？2、物理性质和化学性质有什么区别？常从哪些方面来描述物质的物理性质？3、科学探究的基本环节有哪些？4、试管、烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒、滴管等仪器的使用方法、用途及注意事项有哪些？ 5、固体、液
2、体药品的取用、用量筒量取一定体积的液体、仪器的连接、用酒精灯给仪器加热。三、基础演练（5 分钟）1、2011 年 3 月 11 日，日本发生 9 级强震并引发海啸和核泄漏灾害。下列灾害发生时伴随的现象属于化学变化的是（ ）将第一单元的知识形成框架图。先自己完成再小组内交流讨论。A、房屋倒塌 B、道路冲毁C、车辆在水中浸泡生锈 D、泥石流掩埋村庄2、市场销售一种不粘锅炊具，内壁涂有一层叫聚四氟乙烯的物质。请推测做涂层的聚四氟乙烯的物理性质（至少两点）_，_和化学性质（至少一点）_。3、请从下列常见仪器图中，选择恰当的字母序号填空。A B C D E F G H I可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃
3、仪器是 ；用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ；取用粉末状固体药品用到的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；排空气法收集气体可以用的玻璃仪器是 ； 4、有人喜欢在凌晨天朦朦亮时到森林公园中锻炼身体，有人坚持日照后才到公园。根据你学习的生物知识，联系空气中二氧化碳的含量，判断：哪种做法对人体好呢？（1）你的猜想是_，请帮助完成如下设计的实验：（2）分别收集凌晨森林公园中空气和日照后公园中空气各一瓶到实验室。收集公园中空气的方法是_。（3）为了比较收集的两瓶气体中，二氧化碳含量高低，你采用的实验方案是_。四、整体提升（10 分钟）以下经典例题中考察的知识点是什么？五、达标检测（8 分钟
4、）1、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011 年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是（ ）A、化学为人类研制了新材料 B、化学的发展导致了生态环境的恶化C、化学为人类提供了新能源 D、化学已成为生命科学的重要基础2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是A、石墨棒作干电池电极 B、天然气用作燃料C、干冰用于人工降雨 D、铜用于制造导线3、酒精：无色透明；具有特殊气味的液体；易挥发；能与水以任意比例互溶；能溶解碘等物质；易燃烧；常做酒精灯和内燃机的燃料；点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有_（填序号，下同） ；化学性质有_；用途有_；酒精发生的物理变化有_；发生的化学变化有_。4、正确量取 18mL 水，应选用的仪器是（ ） 5mL 量筒 20mL 量筒 50mL 量筒 胶头滴管A B C D5、实验室加热 150mL 的液体，可以使用的仪器是（ ）烧杯 试管 酒精灯 石棉网 试管夹 铁架台A B C D
