1、 范县濮城镇中学导学案 九年级数学 活页导学案 导学案总编号 27 主备人 吴丽娟 审核人 毕景昌 审批人 授课人 授课时间 班级 姓名 小组课题 中心对称 课型 新授课 课时学习重点 中心对称图形的判断.来源:gkstk.Com学习来源:gkstk.Com目标1、使学生了解中心对称图形的概念，以及两个图形成中心对称和中心对称图形的关系.2、使学生初步学会识别常见的中心对称图形或图案，并能用推理方式说明一个图形是中心对称图形.来源:学优高考网 gkstk学习难点两个图形成中心对称和中心对称图形的关系，以及中心对称的判定.教师“复备栏”或学生“笔记栏”复习巩固1关于中心对称的两个图形具有什么性质
2、？2作图题（1）作出线段 AO 关于 O 点的对称图形，如图所示BAO（2）作出三角形 AOB 关于 O 点的对称图形，如上图所示自主探究如图 1，将线段 AB 绕它的中点旋转 180，你有什么发现？ 如图 2，将四边形 ABCD 它的绕两对角线的交点 O 旋转 180，你有什么发现？ 思考：中心对称图形是 课堂检测：来源:学优高考网 gkstk1、下列命题中真命题是（ ）A两个等腰三角形一定全等 B正多边形的每一个内角的度数随边数增多而减少C菱形既是中心对称图形，又是轴对称图形 D两直线平行，同旁内角相等2、在英文字母 VWXYZ 中，是中心对称的英文字母的个数有（ ）个A1 B2 C3 D
3、43、如图下图，把一张长方形 ABCD 的纸片，沿 EF 折叠后，ED与 BC 的交点为 G，点 D、C 分别落在 D、C的位置上，若EFG=55，则1=（ ）A55 B125 C70 D1104、将矩形 ABCD 沿 AE 折叠，得到如图的所示的图形，已知CED=60，则AED 的大小是（ ）A60 B50 C75 D555、把一个图形绕着某一个点旋转 180，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形叫做_6、在平面内，如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合，那么就称这个图形是旋转对称图形，转动的这个角称为这个图形的一个旋转角，例如：正方形绕着它的对角线的交点旋转 90后能与自身重合，所以正方形是旋转对称图形，应有一个旋转角为来源:学优高考网gkstk90填空：下列图形中是旋转对称图形，且有一个旋转角为 120是_ （写出所有正确结论的序号）正三角形； 正方形； 正六边形 ；正八边形学法指导栏A O
