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2015-2016学年苏教版必修五《罗密欧与朱丽叶》 课件(102张).ppt

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资源描述

1、嫦娥李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。,3词语辨析(1)忠心衷心二者均与“思想”有关系。“忠心”指忠诚的心。“衷心”指出于内心的。请将正确的词语填在横线上。章子怡撒贝宁婚礼闹乌龙,网友衷心(忠心/衷心)希望配对成功。股权纠纷不碍“魔兽”表忠心(忠心/衷心),德罗巴留守上海申花。,(2)辛酸心酸二者均有“悲伤”的意思。“辛酸”指辣和酸,比喻痛苦悲伤的遭遇。“心酸”指心里悲痛,悲伤。,请将正确的词语填在横线上。刘德华的歌词中写道:“因为对你的付出已掏尽我的所有,我不必再为自己的辛酸(心酸/辛酸)往事找任何的安慰。”11月1日,在南京大学的一个公告栏上贴了一封署名

2、为“心酸(心酸/辛酸)的父亲给大学儿子的信”。这封信引发了南京大学师生的热烈讨论。,(3)变故变化二者都指产生了与先前不同的情况。“变故”指意外发生的事情、灾难。“变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况。请将正确的词语填在横线上。“十一”长假期间,我本想按计划准时到达目的地,但路上发生了变故(变化/变故),不得已推迟行程。整个旅游计划也不得不随之发生变化(变化/变故)。,13岁时家道中落辍学经商。22岁前往伦敦,在剧院工作,后成为演员和剧作家。1616年4月病逝,葬于圣三一教堂。其成就主要有:诗歌:叙事长诗两部、十四行诗一卷154首。历史剧(10部):代表作如查理三世的悲剧亨利四世亨利五世等

3、。喜剧(9部):代表作如仲夏夜之梦温莎的风流娘儿们皆大欢喜第十二夜等。,悲剧(11部):四大悲剧哈姆莱特奥赛罗李尔王麦克白是其代表作品,另外还有罗密欧与朱丽叶等著名作品。其他(7部):主要剧本有辛白林冬天的故事暴风雨等。,罗密欧与朱丽叶是莎士比亚早期根据意大利民间故事写成的一部悲剧。这个时期是欧洲封建社会逐渐解体,资本主义生产方式在封建社会母体内孕育的时期,人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器,也是这一时期资产阶级进步文学的中心思想。其主要内容:第一、用人性反对神权,第二、用个性解放反对禁欲主义,第三、用理性反对蒙昧主义。,其中个性解放是针对封建社会宣扬的禁欲主义,要求劳动人民克

4、制欲望、放弃斗争、放弃现世的幸福而提出的,它肯定现世生活,认为现世幸福高于一切,人生的目的就是追求个人自由和个人幸福。莎士比亚的早期作品主要是宣扬这种人文主义思想,罗密欧与朱丽叶就是在这一背景下产生的一部具有反封建意识的爱情悲剧。,戏剧戏剧是与小说、诗歌、散文并列的一种文学体裁。舞台性是戏剧最显著的特征。剧本的写作完全受到舞台艺术规律的制约。由于舞台只有几十平方米,演出的时间一般不能超过三个小时,因此必须要使剧本中的人物、场面、时间高度集中。像老舍的茶馆,尽管它的时间跨度很大,从1898年戊戌变法写到1948年,但全剧只有三幕一景,一个地点。全部演出时间只有两个半小时,很好地体现了戏剧舞台性的

5、要求。,戏剧的另一个特点,是要求有强烈的戏剧性。所谓戏剧性,就是矛盾和冲突,“没有冲突,就没有戏剧。”它要求在有限的舞台空间和时间内,通过人物与人物之间的各种矛盾和冲突,来展开情节、刻画人物,揭示社会生活的本质。著名剧作家曹禺的雷雨之所以有着强烈的戏剧性,就是由于全剧交织着周鲁两家两代八个人物之间的紧张激烈、复杂深刻的矛盾冲突,才取得了如此震撼人心的艺术效果。,1罗密欧与朱丽叶(节选)的悲剧艺术美体现在哪些方面?_,【答案】,2.分析罗密欧与朱丽叶这对恋人各有怎样的性格特征?_【答案】(1)罗密欧罗密欧本是一个有教养、性情温和的贵族青年,他的忽而粗暴、野蛮,忽而平和、友好,是他听到心上人朱丽叶

6、的死讯后悲痛欲绝的表现。,对朱丽叶的爱情既然是罗密欧终生追求的理想,所以目睹她的“尸体”后,殉情便成了他的必然归宿。殉情不但表现出罗密欧追随所爱于地下的至诚心性,更表现了他对封建道德的强烈反抗和控诉。(2)朱丽叶文中有三处写朱丽叶的感情变化。一是她刚醒来,第一句话便问夫君,寻找罗密欧,这反映了她渴望与爱人重逢,充满了对爱情的幸福向往。,二是得知罗密欧已死,劳伦斯一再劝她离去,她毫不犹豫地拒绝了,毅然选择了留下陪伴罗密欧,选择了殉情。这表明了她对爱情的无比忠贞。三是吻了毒液之后,她内心充满对罗密欧的柔情,在等待死神来临,而当听到有人来了,果断地寻求速死,进一步表现了她对爱情至死不渝的忠贞。,可以

7、说,朱丽叶是新思想的代表,处处充满了青春与活力,对爱情的追求显得那样的主动、积极,那样的无所畏惧。当她找到爱情后,她变得那么执著与坚贞。剧中多层次地刻画她的感情与心理变化,充分展示了她在爱情与死亡之间做英勇抉择的献身精神,使她在封建伦理势力包围中对爱情的追求达到了一种极致,从而完成了对这个人物形象的艺术塑造,充分体现了追求爱情自由、婚姻自主的人文主义思想。,概括分析人物的性格特征在阅读文学作品时,命题者自然会从分析人物性格特征这一角度设置试题,具体说来,大致可能涉及指出小说对人物进行描写的具体方法,概括指出人物的性格特征,对文中人物进行客观公正的评析等。,如何概括分析人物的性格特征呢?(1)从

8、作品中交代的人物身份、地位、经历、教养等方面入手。(2)从塑造人物形象的方法入手。通过对人物的外貌、动作、语言、心理以及正面和侧面等描写进行分析,概括出人物的性格特征。,(3)从分析情节入手,把握人物的性格特征。(4)从作者的议论和评价或者作品中其他人物对他的评价入手。请完成“课后知能检测课时作业(六)”第10题,3作者为什么在结尾安排了结怨多年的蒙太古和凯普莱特两个家族和好呢?_【答案】罗密欧与朱丽叶是莎士比亚早期创作的一部悲剧,但无论主题思想还是艺术风格,都和这一时期的喜剧接近。这是一部具有反封建意识的爱情悲剧,由于双方家族是世仇,两个青年无法结合,终于殉情。,两个原本武斗不断的家族,在各

9、自失去了心爱的儿女,得到了复仇的最惨痛的结果后,两个家族却没有再像过去那样发生大规模的械斗,而是显得非常冷静。亲王适时地劝导后,凯普莱特说:“蒙太古大哥!把你的手给我;这就是你给我女儿的一份聘礼。”看来凯普莱特是深切地体会到了这血的代价。蒙太古也说:“我可以给你更多的;我要用纯金替她铸一座像,只要维洛那一天不改变它的名称,任何塑像都不会比忠贞的朱丽叶那一座更为卓越。”,两家的握手言和说明:第一,年轻的一代追求自由、幸福生活的举动已冲破了封建势力的束缚且取得了胜利;第二,这一结果象征了人文主义思想在与封建思想的较量中取得了胜利。,巧合,是文学创作中常用的构思情节的一种手法,它是对生活偶然性的一种

10、巧妙地运用。巧合就是利用生活中的偶然事件来组合故事情节的一种技巧。巧合的关键是一个“巧”字,“合”是基本要求,要“合”得既在情理之中,又出人意料之外。“合”得新颖别致,方见其“巧”。,请你运用巧合的手法,写一篇微型小说。_,【参考示例】寒冬里寒风凛冽。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。人们缩颈揣手,行色匆匆,老乞丐一个子儿也没有讨到。饥寒交迫中,他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞丐忙迎上前去,伸出脏兮兮的手,颤巍巍地说:“上帝保佑您,尊敬的先生,行行好,赏几个铜板吧。”,绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得瑟瑟发抖的秃头老汉,便开始摸自己的衣袋,但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板他身上没有带钱。可

11、怜巴巴的老乞丐非常失望。绅士踌躇了一下,摘下自己的帽子,放在乞丐摊着的手上。老乞丐捧着温暖的帽子不知所措,呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去因为他发现,绅士也是个秃头。,1我要用沉痛的热泪淋浪,和着香水浇溉你的芳坟;夜夜到你墓前散花哀泣,这一段相思啊永无消歇!(罗密欧与朱丽叶),【应用角度】唐代元稹曾说“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,对爱人的思念往往是“一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头”(李清照一剪梅)。可用于话题“爱情”“思念”“忠贞”等。,2人文主义精神是罗密欧与朱丽叶剧本中的“灵魂”,罗密欧与朱丽叶为了爱情悲惨地死去了,但他们的爱情是那样纯洁而美丽,他们的爱情终于战

12、胜了封建压迫和偏见,显示了人文主义精神的蓬勃生命和最终胜利。罗密欧和朱丽叶对人文主义精神的执著追求,更显示了他们作为人的一种尊严和价值,这正是本剧激动人心的地方。,【应用角度】今天,人类社会已进入21世纪,物质文明已达到了相当高的程度,但物质文明的高度发展并不等于精神文明的相应提升;相反,利己主义、功利主义、拜金主义等正在大面积地侵蚀着人类的精神生活。我们必须抛弃这些落后的观念,努力去实践人文主义。人文主义是人的一种生活观、理想观、价值观,是人的一种高尚的精神境界,它在任何时候都是我们应当努力去实践和追求的,因此它是永恒的。可用于“人文主义精神”“活得有尊严”“有价值地活着”“抛弃利己主义”等

13、话题。,3莎士比亚1564年出生于一个富商家庭,13岁时家道中落辍学经商。22岁前往伦敦,在剧院工作,后成为演员和剧作家。1616年4月病逝,葬于圣三一教堂。【应用角度】古人云:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。”不经历一番风霜,哪得梅花扑鼻香?许多伟人经历磨难、挫折,自强不息,终成一番事业。可用于“磨难”“挫折”“奋斗”“自强”等话题。,事件发生后,社会热议枪支管制问题。但同日,在大洋彼岸的中国光山县也发生造成22人受伤的校园袭击案,不同的是前者用枪后者用刀,而相同的是,两个行凶者均有心理问题。再较之以往的校园凶案看,导致凶案频发的原因并不在于凶器,而在于行凶者受到外界刺激,或者个人精神不平

14、衡、受不了生活压力、校园欺凌等,因而出现极端的反社会行为。,【媒评文摘】 1. 犯罪成本低而犯罪收益高,导致校园往往成为行凶者的首选地。在所有的校园凶杀案中,行凶者选择校园这个充满儿童或者青少年的地方,多是手无缚鸡之力的弱者,在犯罪过程中仅需直接投入自己一个人力与任何一件价值低廉获取简单的凶器,就可以在短时间内对大量的弱者造成伤害,并在社会造成极大影响。网易河南,2心理疾病所造成的极端反社会行为才是校园凶案的根结。对比以往各国发生的校园凶杀案不难发现,杀孩子的不在于所使用的是何凶器,而在于罪犯长期积累的心理问题甚至心理疾病而出现的极端反社会行为。发生在日本大阪府池田市的校园持刀凶杀案,凶手宅间

15、守被审问的时候说:“所有事都变得不能容忍。我不断地尝试自杀,但我做不到。我希望被捕以及判以死刑。”在这样的心理下,即使在一个不允许持枪的国家,一样造成了不可挽回的孩童伤亡事件。财经中国网,爱张爱玲这是真的。有个村庄的小康之家的女孩子,生得美,有许多人来做媒,但都没有说成。那年她不过十五六岁吧,是春天的晚上,她立在后门口,手扶着桃树。她记得她穿的是一件月白的衫子。对门住的年轻人同她见过面,可是从来没有打过招呼的,他走了过来,离得不远,站定了,轻轻地说了一声:“噢,你也在这里吗?”她没有说什么,他也没有再说什么,站了一会,各自走开了。,就这样就完了。后来这女子被亲眷拐子卖到他乡外县去作妾,又几次三

16、番地被转卖,经过无数的惊险的风波,老了的时候她还记得从前那一回事,常常说起,在那春天的晚上,在后门口的桃树下,那年轻人。于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了,那也没有别的话可说,唯有轻轻地问一声:“噢,你也在这里吗?”,【精要赏析】本文篇幅短小,内容简单,却以女主角坎坷飘零的一生作为对照,强调了初恋对于她人生的意义,抒发了初恋时刻骨铭心的爱与被爱之情缘。这是一个故事,凄美而感人,无须过多言语的诠释;这又是一首情歌,潜在的情感穿越各种迷离,一生永不褪色。,爱是哲理、诗情相交融的抒情诗,令人读来心灵为之震颤,文章的结尾颇为精妙,以“噢,你也在这里吗?”画龙点睛。就这样,一个平凡的故事,一个夜晚男女相逢的细节,在张爱玲笔下,渲染并且创造,再经过文章收尾时的哲理性的升华,爱达到了诗意的凝结,读后令人唇齿生香。,

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