1、 2013 年 12 月_日学习目标 知识与技能：1、知道酸和碱之间发生的中和反应。（重点） 2、了解中和反应在实际中的应用。（重点）过程与方法：1、学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法。2、在得出结论和分析原因的过程中体验从个别到一般、从宏观到微观的思维方法。情感态度与价值观：体会化学与社会的密切联系，增强学生对社会的责任感。【当堂作业 A】1、下列反应中属于中和反应的是( ) A、CuO + H 2SO4 = CuSO4 + H2O B、Fe(OH) 3 + 3HCl = FeCl3 + 3H2O 一、中和反应根据氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的实验完成以下内容：向烧杯中加入 5mL 氢
2、氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞溶液，现象 ，向此时的溶液中，加入少量的稀盐酸，观察到的现象 ， 发生反应的化学方程式 ，此时溶质的成分 ，继续滴加稀盐酸，当观察到 ，说明氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应；此时溶质的成分 ，继续滴加稀盐酸，现象 ，说明 过量；此时溶质的成分 。请你设计一个实验来证明？方案 现象 结论思考：1、酸和碱反应的实质是 _2、在进行 NaOH 和 HCl 实验过程中，向反应后的溶液中加酚酞试液无颜色变化，能否说明 NaOH 和 HCl 恰好完全反应，你能否设计实验加以证明？3、设计过程中能否用紫色石蕊代替无色酚酞来进行实验？二、中和反应在实际中的应用学以致用 写出下列方程式：1
3、、NaOH + H 2SO4 2、H 2SO4 + Ca(OH)2 3、胃药中的 Al(OH)3与胃酸的反应方程式 4、用适量的盐酸可以将热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是 Mg(OH)2和 CaCO3）除去； _C、2NaOH + CO 2 = Na2CO3 + H2O D、 Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H22、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性)，为了减轻疼痛可以涂抹（ ）A浓硫酸 B食醋 C食盐水 D苏打或肥皂水(呈碱性)3、下列物质中的反应，需要借助酸碱指示剂才能判断出的反应（ ）A.铁锈和稀盐酸 B.烧碱溶液和稀硫酸 C.石灰浆和稀盐酸 D.氢氧化镁和稀硫酸4.下列说法
4、正确的是（ ）A.紫色的石蕊试液可使盐酸变红 B. 盐酸可使紫色的石蕊试液变红C.生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 中和反应一定生成盐和水5.20 g 20%的 NaOH 溶液与 20 g 20%的 H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液显( )A.蓝色 B.紫色 C.红色 D.无色6.报载一辆满载浓硫酸的槽罐车在路上因车祸翻倒，浓硫酸大量泄漏，为了不污染旁边的水源，下列采取的措施适宜的是（ ）A.用水冲洗泄漏的浓硫酸 B.将熟石灰撒在泄漏的浓硫酸上C.将氢氧化钡撒在漏出的浓硫酸上 D.用土将泄漏出的浓硫酸掩埋7 小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化
5、的顺序是（ ） A.紫色红色蓝色 B.蓝色紫色红色 C.蓝色红色紫色 D.紫色红色蓝色8、向盛有酚酞和 NaOH 溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ）A稀盐酸 B锌粒 C碳酸钠溶液 D紫色石蕊溶液9酸与碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途下列应用一定与中和反应原理无关的是（ ）A 使用熟石灰改良酸性土壤 B 使用 Al(OH)3治疗胃酸过多 C 用熟石灰与硫酸铜配波尔多液 D 用氢氧化钠洗涤残留的硫酸10、现有白纸、10%的 NaOH 溶液(A) 、5% 的硫酸溶液(B)、5% 的紫色石蕊试液(C)。设计出雨落叶出红花开的趣味实验。先在白纸上用玻璃棒蘸(填序号、下同)_画上花，再蘸_画上叶，将白纸挂上墙，用_向纸上喷洒即可。实验的化学原理是_。11、.某 1 g 含有杂质的氢氧化钠样品溶于水能与 5 g 质量分数为 14.6%的盐酸恰好完全反应，计算该样品中氢氧化钠的质量分数。(杂质不与盐酸反应)
