1、课题：Lesson 2 How Are You?课型：New一、学案：（一） 、教学目标：掌握本课的四会单词：how, are, you ,nice, to ,meet, fine, and, too,thank,let,us,sing,a,song tell, me.重点短语: .句子结构：1. How are you?2.Im fine.3. Nice to meet you.(二)、教学重点：理解重点句子 ，能够熟练地向同学及老师问候。（三） 、预习内容：1.熟读并且记忆本课四会单词；2.预习反馈：怎么样；多少；多么_；是（与 you 搭配的）_;你；你们_; 令人愉快的；好的_;结识；
2、遇见 _;和_;健康的；好的_;谢谢_;让_;我们(宾格形式)_ ；唱歌_;歌曲_;告诉_家长签字：_二、讲案：（一） 、教学过程： 1.预测问题：a.Im fine.还可以怎么说。b.Thanks.还可以怎么说。2.检查自学：检查预习内容；（2）3.小组学习：组内问题研讨（3）4.课堂交流：（5）学生代表发言，针对预测问题，教师做必要的总结。教授生词，班级学生素质好的可以穿插字母及音标教学；5.研讨疑难：(10)师生共同探讨共性的疑难问题：继续巩固上一课时的重难点。来源:学优中考网来源:学优中考网 xyzkwa.“be”的三姐妹：am,is,are 的用法：I 用_,you 用_-,_跟随“
3、他、她、它” ；单数用_,复数要用_; This,that 用_;these,those 要用_.b.人称代词及物主代词的用法：1._ am a woman_ am a teacher. You are _ students. _ like you and you like _._ are good friends.2.This is a girl ._ name is Liu Ying. _ is my friend.3. Look at the boy. Do you know _ name?4. Liu Ming and I are in the same class. _ go to
4、school together.c.认识特殊疑问句、一般疑问句、否定句（三）练案： (15)一、根据情景，选择恰当的答案。( )1. 两人见面、询问对方身体状况时, 应该说:A. Whats your name?B. How are you?C. Nice to meet you.( )2. 当别人询问你身体状况时, 你应该说:A. Im fine, thanks.B. Nice to meet you.C. How are you?( )3. 当对方对你说“很高兴见到你时”, 你应该说:A. Nice to meet you, too.B. How are you?C. Im fine, t
5、oo.( )4. 如果你想祝对方度过快乐的一天时, 应该说:A. Hello!B. How are you today?C. Have a lovely day.一、 测案（10）完形填空My name _Jack Green._ am nine. I _ from the USA.Im now _ Vhina. This is _school. It is No.7Middle School.My teachers _ is Han Min. At school_ have two good _.Their names _ Li Ming and Mike.My phone (电话)_ is 053-7846.( )1. A. am B. is C. are D. be( ) . . .（ ） （ ） （ ）. （ ）6.A.name B.bee C.cat D.friends( )7.A.my B.I C.you D. your( )8.A. friend B. dialogue C.cats D. friends( )9.A.am B.are C. is D. have( )10.A.book B. letter C. number D. 学优中考，网
