1、章节与课题 课时 1 课时主备人 戴西岳 审核人 初二地理组使用人 使用日期或周次本课时学习目标或学习任务1、读图说出长江的发源地、流经省区、注入的海洋、长度和上中下游的分界点；2、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力3、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施（难点）。本课时重点难点或学习建议1、运用地图和资料，分析长江各段的水文特征，了解长江开发利用的现状及潜力2、根据长江开发利用中存在的问题初步提出长江各河段的开发治理措施教学资源 多媒体课件 地图册学 习 过 程学前准备： 1、认识长江的位置，她属于 （内、外流）河。知识导学： 一、长
2、江概况长 江发源地 山脉注入海洋 注入 海。流经地形区（P23）、 、 、 流经省市（11）、西藏、 、 、重庆市、 、 、 、 、 。长度 千米，我国最长的河流流域面积 180 万 KM2 ，占我国陆地面积的 1/5.我国之最年径流量 约 亿立方米，是我国流量最大的河流。因此，长江是我国第一大河主要支流、 、 、 、 、 。上、中、下游以上为上游，河流落差 。水流 ， 资源丰富中游地势 ，河道弯曲（被誉为“九曲回肠”），流速锐减。易发生 灾害，常采用“裁弯取直”的方法加快流速。以下为下游，地势更趋 ，两岸水网如织，美丽富饶。同时，也是 灾害频发的地区。2、长江的开发读课本 47 页图 237，长江干流纵剖面图。找到宜昌、湖口。1、长江水能资源主要集中在_河段，在阶梯交界处是长江水能资源最丰富的河段。水能资源蕴藏量占全国的_,被誉为“ ”主要的水利工程有 _和_ _.长江三峡水利枢纽位于我国第 、 阶梯过渡处，处于三峡中的西陵峡，长江三峡水利枢纽具有防洪、发电、航运、水产养殖等综合利用效益。2、长江的航运价值大，干流横贯东西，终年不冻，宜宾以下可以四季通航，干支流通航里程达_余千米，货运量占全国内河货运量的_，有“ ”的美誉。练习及作业：完成填图册 P21
