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江苏省徐州市王杰中学七年级生物6.2《人体的呼吸》导学案(苏科版七年级上册).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5147176 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:3 大小:197KB
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资源描述

1、七年级生物导学案章节与课题 6.2 人体的呼吸 课时安排 2 课时学习目标 1、描述人体呼吸系统的组成;了解各部分的结构特点及其功能。2、理解呼吸运动的原理。3、概述气体交换的过程。4、初步学会分析胸廓运动与呼吸的关系。 来源:xYzKw.Com重点、难点 重点: 1 呼吸系统的组成及各部分的功能。2、呼吸运动的原理。3、气体交换的过程。 来源:学优中考网 xYzKw难点: 1、理解胸廓运动与呼吸的关系。2、气体交换的过程。学习过程自学准备与知识导学:1、人体呼吸系统的组成:呼吸系统包括 和 , 包括鼻、咽、喉、气管、支气管。 是气体进出肺的通道, 是呼吸系统的主要器官,是 的场所。2、肺适于

2、气体交换的结构特点:肺泡 多,大约 个。来源:学优中考网 肺泡壁很薄,只有一层 组成。肺泡外面包绕着丰富的 。3、呼吸运动: 有规律的扩大与 。包括 和 两个过程,通过呼吸运动完成 与 之间的气体交换。吸气时:肋间肌和膈肌 ,肋骨 ,膈肌 ,胸廓 ,肺 ,外界空气 肺。呼气时:肋间肌和膈肌 ,肋骨 ,膈肌 ,胸廓 ,肺 ,肺泡内的气体通过 排出。4、气体的交换和运输:外界气体和肺泡内的气体交换(即肺的通气),是通过 完成的。肺泡内的气体交换,是通过 作用完成。气体在血液中运输。组织里的气体交换,是通过 作用完成。5、肺活量:尽力 后,再尽力 所能呼出的 。测定肺活量:一般连测三次取 。练习检测

3、与拓展延伸:非选择题1、.下图是探究呼吸作用产物的实验装置图,请据图回答:空 气 石 灰 水 石 灰 水NaOH溶 液ABCD萌 发 的 种 子(1)A 瓶内 NaOH 溶液的作用是 。(2)D 瓶内石灰水的作用是 。(3)若将萌发的种子换成大豆幼苗,应对 C 装置进行 处理,目的是 。2.某研究人员曾经对绿色植物的光合作用与呼吸作用作过以下研究。实验一:将某绿色植物放在黑暗装置中,分别测定在不同温度下植物对氧气的吸收量,如图 1 所示a、b 分别表示 10和 20时植物吸收氧气量随时间变化的情况。来源:学优中考网 xYzkw实验二:按图 2 所示装置进行黄豆种子呼吸作用和番茄植株光合作用实验

4、。请分析回答:(1)分析实验一可知,温度越高植物吸收氧气越 。 (2)由实验一结果可推知:在实验二中,当广口瓶内黄豆种子温度适当 时就会促进玻璃罩内番茄植株的光合作用。(3)联系本实验,试分析吐鲁番瓜果特别甜的原因。 3.下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答:(1)图 1 所示的实验装置中,序号 模拟人体的膈,序号 模拟人体的胸廓。(2)图 2 模拟的是人体在 时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的 径增大。(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓前后径和 径的变化。4.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线,请据图回答下列问题:(l)曲线 AB 段表示 时肺内气压的变化;此时,肋间肌和膈肌处于 状态,胸廓的前后径和上下径都 。(2)在坐标系中的 B 点,肺内气压与大气压的值 。5.下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置,瓶内均装入澄清的石灰水,请据图分析回答:来源:学优中考网 xYzkw(1)如果吹气和吸气均选择弯管,在实验时,应向甲瓶 ,向乙瓶 ;(2)经向两瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是 瓶;(3)在本实验中,起对照作用的是 哪瓶 。

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