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江苏省宿迁市现代实验学校七年级语文苏教版下册第20课录音新闻导学案(无答案).doc

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资源描述

1、学习内容 二十、录音新闻学习目标 1.了解录音新闻的特点,理解本文报道的安排顺序。2.体会口语与书面语的自然结合以及参试人员为祖国作贡献的精神。学习重难点 1.理解本报道的顺序,体会口语与书面语的自然结合。导 学 过 程 感悟一、导学:1、导入2、作者简介来源:学优高考网3、检查预习情况:(1) 、 给加点字注音:硕大( ) 顷刻( ) 蔚蓝( ) 荧光( )停泊( ) 溅落( ) 潜艇( ) 海域( )(2) 、选词填空。它是全船所有测量设备的控制中心,带动着各种电子、光学测量设备,严密_(寻找、搜寻、搜索)着目标。现在向你们报道我国由潜艇水下发射的运载火箭落水_(情况、情景、场景)的实况。

2、这一个个兴奋的报告,打破了机房内的_(沉寂、沉默、寂静) 。二、自学:1、本文很明显有两种文字,一种是黑体字,另一种是括号内的字,你能说出这两种文字的不同作用吗?来源:学优高考网2、录音新闻的特点是什么?3、找出本篇新闻的标题和导语4、从文中画出表示时间的词语 5、讨论分析,本文是如何条理清楚地报道运载火箭水下发射的?来源:学优高考网 gkstk6、口语和书面语气的自然结合是本文的语言特色,你能从文中找出例子来说明吗?想想,这样安排有什么好处?三、交流:四、展示: 五、反馈:当指挥所下达“一小时准备”命令的时候,在一阵阵轮机声中,一支威武的船队来到了试验海区。首先映入人们眼帘的是一艘艘执行警戒

3、任务的舰艇,它们所过之处,留下了一道道泛着浪花的航迹;接着气象船、防护救生船驶来了,它们从容不迫地在各自的就位点下锚停泊;最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇,它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区后,慢慢潜入水下。不一会,一架直升机来到了海区上空,不停地在那里盘旋,运载火箭的发射时间已经临近。(1)这段文字是按什么顺序来写的,请你找出具有标志性的词语。_ (2)这段文字通过叙述和描写渲染了怎样的气氛,请你用一句话概括出来。_ (3) “最后是一艘装有运载火箭的发射潜艇,它像一条大鲸鱼从水面行驶到海区后,慢慢潜入水下。 ”这句话运用了比喻的修辞方法,你能说说这样写的好处吗?_ 教学反思:新闻简介新闻,又称

4、消息,通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。新闻结构:标题、导语、主体、结语、背景。标题:可以分为引题、正题、副题。来源:学优高考网导语:“电头”后的第一句,第一段文字,用来提示消息的重要事实。主体:消息的主干,是集中叙述事件,阐发问题和表明观点的中心部分。结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它可有可无。背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分。新闻特点:立场、观点鲜明,内容真实、具体,反应迅速,语言简明准确。来源:学优高考网 gkstk新闻写法:以叙述为主,有时兼议论、描写。

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