1、我们应尽的义务一、课前导学：学习目标 ：1、知识目标：公民在享受权利的同时必须履行义务。我国宪法规定的公民基本义务的内容。道德义务的涵义，法律义务和道德义务的关系。2、能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力。提高对履行道德义务重要意义的认识能力。提高践行法定义务和道德义务的能力。3、情感、态度、价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。预习初探 ：1、请认真阅读课本，完成预习自测题。法制现场 ：请根据本框内容搜集一则案例，并运用本框相关内容加以分析。案情概述：以案说法：二、课堂助学： 活动一：我们
2、的法定义务1、 自主探索 ：我国公民必须履行的基本义务有哪些？2、 合作讨论 ：“只想享受权利，不想履行义务；想多享受权利，少履行义务”的认识正确明确？为什么？活动二：我们的道德义务合作探讨 ：对于法定义务，我们必须履行；道德义务，要不要履行，为什么？我们应如何对待道德义务？三、巩固与反思：（一）单项选择题:1.宪 法 和 法 律 规 定 公 民 必 须 履 行 的 义 务 是 ； 社 会 成 员 依 据 社 会 道 德 规 范 ， 自 觉 自 愿 地 承 担 对 他人 、 对 社 会 的 道 德 责 任 是 。 （ ）A.法定义务 道德义务 B.道德义务 法定义务 C.公民权利 公民义务 D
3、.公民义务 公民权利2.下 列 对 权 利 与 义 务 关 系 的 理 解 中 ， 正 确 的 是 （ ）A.两者具有一致性，权利即义务，义务即权利 B.对于未成年人，只有权利，没有义务C.在享有权利的同时，要自觉履行义务 D.两者具有差异性，只有区别，没有联系3.权 利 和 义 务 具 有 一 致 性 ， 对 于 公 民 而 言 （ ）A.享受权利高于履行义务 B.既要珍惜权利，也要履行义务 C.履行义务高于享受权利 D.必须履行义务，无需珍惜权利4.下列既是公民享有的权利，又是公民必须履行的义务是 （ ）A.受教育 B.依法纳税 C.宗教信仰自由 D.维护国家安全5.“如果你伸出一千只手帮助别人，那么别人也会伸出一千只手来帮助你。 ”这是舞蹈千手观音的主题。从公民权利和义务上看，它说明了 （ ）A.先享受权利再履行义务 B.权利和义务具有一致性C.权利和义务都可以放弃 D.先尽义务再享受权利6.下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是 （ ）爱护公共财产 保持勤俭节约 遵守公共秩序 努力完成学业 遵守劳动纪律A. B. C. D.7.我们在社会中生活，要对他人，对社会履行相应的义务。这些义务包括 （ ）来自家庭方面的义务来自道德方面的义务来自职业方面的义务来自法律方面的业务A. B. C. D.
