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江苏省兴化市昭阳湖初级中学九年级思想品德复习学案22.doc

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1、班级 姓名 学号 学习范围 七下:考点 9-11课时 1 课型新授时间掌握考点考点 9珍爱生命,让人生更有意义1珍爱生命:(1)生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。 (2)生命是地球上最宝贵的东西,地球因生命的存在而变得生机勃勃。 (3)我们要爱护自己和他人的生命,还要爱护地球上的其他生物,与大自然和睦相处。2让人生更有意义:(1)有意义的人生都有明确的进取目标。 (2)有意义的人生在于对他人、对社会、对国家有所贡献。(3)有意义的人生需要敢于创造。考点 10了解闭锁心理的消极作用,养成热情开朗的性格 1闭锁心理的消极作用:出现闭锁心理,如果处理不当,会对身心健康产生不良影响,使心理上产生

2、不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。2培养热情开朗的性格:(1)积极与同学、朋友交往,相信父母和老师,在交往中分享友谊。 (2)有想不通的问题大胆向别人倾诉,不让问题长期困扰自己。 (3)积极参加集体活动,在集体的温暖中放松心情。 (4)可以写日记来倾吐、宣泄等。考点 11了解情绪对人的行为的影响,学会做情绪的主人1情绪对人的行为的影响:情绪有积极与消极之分。积极情绪对人的行为起着促进、增力作用,可以产生积极的结果;消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用,会产生不良的结果。2调节情绪的常用方法:意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等。典型试题分析

3、答案评析1生命需要相互尊重、相互关爱。下列体现这种观点的有( )班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着, “小草正在休息,请勿打扰”尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 人类为了发展经济,可以破坏自然 我们要积极保护珍稀野生动物A. B. C. D. 2 人生的意义包括( ) 自身对社会的体验和感悟 追求卓越,敢于创新,善于创造 及时行乐,使自己轻松、愉快 通过自己的创造性劳动,为社会、为他人作贡献A. B. C. D. 3青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪,以下做法正确的是( )多与父母、老师、同学沟通 提高自己的自我控制能力 保持自我完善的意识,多读书,多运动 听之

4、任之,任其发展A. B. C. D. 4积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语中包括这一道理的是A. 欣喜若狂 B. 乐极生悲 C. 受宠若惊 D. 得意忘形5下列关于追星的看法,观点正确的是( )A. 追星是个人的事,长辈无权评说 B. 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜C. 中学生不应该追星,追星太幼稚 D. 追星的人都是丧失自我,没有主见的人 6考试中有些同学常常因为过度紧张而没有考出原有的水平,甚至很容易的题目都会做错。这说明( )A. 人不能有任何情绪 B. 情绪都是消极的C. 情绪是无法控制的 D. 不良的情绪会影响人的正常水平的发挥7生命是宝贵的,也是短暂的;生命是顽强的,也

5、是脆弱的,为此要珍爱生命。下列做法中不可取的是( ) A永不放弃生的希望 B肯定生命,尊重生命C延伸生命的价值 D尽量使自己长寿,长生不老 8 “困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”这句话说明了A.只要敢于攀登科学高峰,就不会遇到困难 B.人生免不了要经受挫折,挫折是人生中常有的事C.只有敢于面对困难和挫折,采取正确的态度,才会取得胜利 D.懦夫懒汉永远不可能取得成功,哪怕只是一点点9. 有意义的人生在于对他人、对社会、对国家有所贡献。( )10.生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。所以,我们为了自己宝贵的生命可以做任何事情。( )11. 闭锁心理,如果处理不当,会对

6、身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去会形成有缺陷的人格。所以,青少年有闭锁心理是不正常的。( )12. 2005 年春节联欢晚会的舞蹈千手观音领舞的是个聋哑姑娘湖北姑娘邰丽华,邰丽华两岁时,因一次高烧失去了听力,没过多久,她甜美的歌喉也关闭了,但她并没有因此而怨天尤人。13 岁 时 , 邰 丽 华 来 到 武 汉 上中 学 ,并 开 始 在 舞 台 上 崭 露 头 角 ,15岁 那 年 中 国 残 疾 人 艺术团选中了她,凭着执着和天赋,邰丽华在众多的舞蹈者中脱颖而出。邰 丽 华 曾 经 用 这 样 一 段 文 字 , 质 朴 地概括了自己的人生哲学“ 其实所有人的

7、人生都是一样的,有圆有缺,有满有空,这是你不能选择的,但你可以选择看人生的角度,多看看人生圆满,然后带着一颗快乐感恩的心,去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛。 ”请结合邰丽华的经历谈谈怎样的人生才有意义?(5 分)13. 上初中后,小雨感觉老师和同学是那么陌生,总认为老师不喜欢自己,上课时即使自己会的问题,也不举手回答。她在学校中没有好朋友,课间同学们聚在一起聊天,她却一个人坐在座位上。此后,小雨的性格更加内向,与母亲也缺乏沟通,觉得别人都不能理解自己,渐渐的,小雨的脾气越来越暴躁。(1)小雨这是怎么了?这种心理正常吗?为什么? (2 分)(2)假设小雨现在就站在你的面前,你将如何帮助她走出这种心理困境?(4 分)

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