1、班级 姓名 学号 【学习目标】1、知道被举高的物体具有重力势能2、知道重力的方向及重垂线的作用3、知道重心的概念；通过观察和实验，感知重力的存在，能找到重心位置【学习过程】一、预习检测1扔出手的铅球在空中飞行时，受到 ( )A.重力 B.重力和手对铅球的推力 C.手对铅球的推力 D.不受任何力2物体受到的重力跟它的质量成_，即物体的质量增大几倍，它所受到的重力_。3.所谓竖直就是跟_垂直. 建筑工人砌墙时常利用_来检查所砌的墙壁是否_.所利用的原理是_ _.4熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受_力的作用，这个力是_对杏子施加的，力的方向是_。教师评价 优 良 中 差 家长签字
2、一批日期 3. 二批日期 3.二、新课学习例 1、下列说法中正确的是（ ）A、重力的方向总是垂直向下 B、物体的质量和重力成正比C、物体的重力和质量成正比 D、所有物体的重心都在它的中心练一练:1、有规则形状的物体，若质量分布均匀，则重心在物体的 上，若形状不规则，可采用 法找出。2、 如图所示，为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面（ ）A右面高，左面低 C左右相平，前高后低 B左面高，右面低 D左右相平，前低后高4力的示意图练一练：试一试画出下列物体受到的重力的示意图G=10N G=15N G=5N例 2、作图 (1)质量为 5kg 的铅球被运动员推出后在空中飞行，用力的示意图表示出铅球
3、在飞行过程中所受力的示意图(不计空气阻力)。(2)如图所示，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成 30角，大小为 100 N 的力拉物体，画出此拉力的示意图。(3)一个质量为 5 kg 的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的示意图。左 右练一练:1、当人用力提起一个物体时，人对物体施加了一个拉力，物体对人也施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素（ ）A、都相同 B、大小相同 C、作用点相同 D、大小、作用点都相同2、在右图中，木箱 C 受到沿斜面向上，大小为 90N 的拉力，用力的示意图法画出这个力例 3、月球对物体的吸引力大约是地球对同一物体吸引力的 1/ 6，那么，在地球上
4、质量为60kg 的宇航员登上月球后，它的质量和他所受月球的吸引力将分别是 ( )A.60kg 588N B.10kg 588N C.60kg 98N D.10kg 98N当堂检测1、下列物体中物重接近 1N 的是（ ）A、一袋方便面 B、一张学生桌 C、1 枚大头针 D、一块砖2、以下几种说法中正确的是哪几个（ ）A地面上及地面附近的物体都受到重力的作用B跳伞运动员在空中下落的过程中不受重力的作用C只有与地面接触的物体才受到重力D重力的施力物体是地球3、建筑工人常利用 来检查墙壁是否 ，它利用了 的性质。4、运动员向斜上方推出的铅球，主要受 的作用，使铅球不能做直线运动，此力的施力物体是 。5
5、、如图所示，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为 10N，画出此时电灯受力的示意图.6、绳子能承受的最大拉力为 120 牛。一块砖的质量 2.5 千克。用这条绳子一次最多能匀速吊起砖多少块？（通过计算说明）7、甲、乙两人质量之比是 10：9，已知甲的体重为 588N，求乙的体重是多少牛顿？课后巩固1、一条绳子最大限度能承受 490N 的拉力，使用这条绳子能否提起体积为 5dm3的铁块？（铁的密度是 7910 3kgm 3 g 取 98N/kg）2、能否用量程为 015N 的弹簧测力计来测体积为 500cm3的铝块的重力？（铝的密度是 2710 3kgm 3 g 取 10N/kg）3、某同学最多能提起 20kg 的一袋米，他能否提起重为 190N 的钢锭？为什么? (g 取10N/kg)4、若一根绳子所能承受的最大拉力是 245N ,那么这根绳子能不能悬挂质量为 27kg 的重物？请你通过计算回答？( g 取 10N/kg)5、甲、乙两同学的体重之比为 10 9，甲的质量为 50kg，则乙的质量是_kg.乙、丙同学的质量之比为 5 6，则丙同学的体重是_N.6、一座公路桥所能承受的最大压力为 4.9104N，一辆质量为 1t 的卡车要安全过桥，所载货物不能超过多少吨？教师评价 优良 中 差 家长签字一批日期 3. 二批日期 3.
