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江苏专用 苏科版八年级数学《分式的基本性质》学案.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5142931 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:2 大小:121KB
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资源描述

1、课题:分式的基本性质(3) 【学习目标】1了解分式通分的意义,能熟练地进行分式的通分;理解最简公分母的定义;2用分数的基本性质对分式的基本性质进行类比,得出分式通分的基本方法;3体会数学中的类比转化的数学思想方法及其运用教学重点: 分式的通分来源:xYzkW.Com教学难点:确定最简公分母教学过程:1、将分数 、 与 进行通分: = 、 = = 24365214365分数的通分是指 分数通分的依据是 2 如何将 与 化成分母相同的分式?如何将 、 化成分母相同的分式?2xy21abc23、什么是分式的通分?什么是最简公分母? 分式的通分是指 分式通分的依据是 最简公分母是指 4【尝试】(1)分

2、式 的最简公分母是 ;234257,91caba(2)分式 的最简公分母是_ xzyx5,23(3)分式 与 的最简公分母是 。2925、如何确定异分母分式的最简公分母?来源:学优中考网 xYzkw例 2:通分(1) , ; (2) 、 ; (3) ,1a2b 1ab2 3ba2cyx23(4) , .;(5) , ; x2216x8【随堂反馈】1、 写出下列各组分式的最简公分母: 来源:学优中考网(1) ; ( ) (2) , , ;( )x3,2abcc(3) ;( ) (4) ;( )zy45, 32)1(,)(,1azyx2、通分:(1) , ; (2) ;23xy xyczxy34,65,2(3) , .; (4) , ;x212 x2112五、小结:(1)最简公分母:确定几个分式的最简公分母,应把各分母因式分解,然后取各分母系数的最小公倍数与各因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母是最简公分母。(2)分式通分的一般步骤是什么?有哪些注意点?来源:学优中考网

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