1、【课题】液化学习目标： 1、知道什么是汽化、 液化。2、了解影响蒸发快慢的因素。 3、知道汽化是吸热过程，液化是放热过程。 重点：实验探究影响水蒸发的因素。难点：汽化、液化过程中的吸放热。【预习导学】 议一议1、洒在地上的水不见了，晾在阳光下的湿衣服变干了，这些水哪去了？原来水由 态变成了 态，这是一种 现象。 （选填“汽化”或“液化” ）我们把这种没有达到沸点也能变成气态的现象叫 。2、刚洗完头用电吹风的冷风档吹，感觉特别凉，为什么？如果用热风档吹，头发会干得更快，这又是什么原因？来源:学优高考网 gkstk3、从冰箱里拿出的饮料瓶放在桌子上，一会儿瓶身上布满了“汗” ，擦掉又会出现，这些“
2、汗”哪来的呢？其实，这些“汗”是空气中的水蒸气发生 形成的，这个过程需要 热量。【合作探究】 做一做1、探究一：蒸发吸热实验 1：在手背上涂上酒精，观察酒精的变化，手背上涂酒精的地方有何感觉？来源:学优高考网实验 2：将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中，测出酒精的温度，再把温度计从酒精中拿出，观察温度计的示数有什么变化？2、探究二：影响蒸发快慢的因素问题 1、回想平时晾衣服时，衣服是晾在阳光下还是晾在阴凉处？为什么？来源:学优【自主学习材料】液化石油气，是丙烷和丁烷的混合物，通常伴有少量的丙烯和丁烯。随着中国石油工业的发展，许多城镇已开始使用液化石油气做燃料。液化石油气虽然使用方便，但也有不安
3、全的隐患。万一管道漏气或阀门未关严，液化石油气向室内扩散，当含量达到爆炸极限（1.5%9.5%）时，遇到火星或电火花就会发生爆炸。为了提醒人们及时发现液化气是否泄漏，加工厂常向液化气中混入少量有恶臭味的硫醇或硫醚类化合物。一旦有液化气泄漏，立即闻到这种气味。而采取应急措施。1钢瓶请注意检验期限，并附有检验合格标。2放置于通风良好且避免日晒场所。3不可将钢瓶放倒使用。4钢瓶上不可放置物品，以免引燃。【学习指导】1.认真阅读课本，具体了解相关内容完成简单的填空。2.把易混的知识点放在一起对比，发现它们的异同点，有助于我们掌握这些知识。高考网猜想：水蒸发快慢与水的 有关。问题 2、衣服是展开晾还是叠
4、起来晾？为什么？猜想：水蒸发快慢与水的 有关。问题 3、衣服是晾在通风的地方还是晾在密闭的屋子里？为什么？猜想：水蒸发快慢与水的 有关。设计实验：小明同学在 4 块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究。(1)通过 A、B 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的 有关。(2)通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。来源:gkstk.Com(3)接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了。小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快你认为此过程存在的问题是： 。(4)结论：综合以上，影响蒸发快慢的因素有 。 交流与合作：沸腾与蒸发都是汽化现象，它们有什么异同点呢？试一试，完成下面的表格。异同点 蒸发 沸腾发生部位 来源:学优高考网 gkstk温度条件剧烈程度影响因素不同点温度变化【学习笔记】1通过实验探究你可以总结出哪些有用的知识？【课堂反馈】本节课我已知道了在本节课学习中，我还有哪些疑问？通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？教师评价：批改日期：相同点
