1、姓名：_ 班级：_学号：_第五课 第一框灿烂的中华文化 （导学案）【课前预习】1是谁创造了灿烂的中华文化(中华文化的产生)？中华民族的各族人民共同创造 （抄在 P66 第一段上面）2. 中华文化是由什么组成的？（抄在 P67 第一段上面）独具特色的 ，浩如烟海的 ，名扬世界的 ，异彩纷呈的 ，充满智慧的 ，完备而深刻的 等，共同组成 博大精深 的中华文化。3. 中华文化的特点 ：源远流长，博大精深（抄在 P67 第二段下面）4. 为什么要大力弘扬中华传统文化?（抄在 P68 第一段旁边）（抄）(1) 原因 ：P68 第一段第一句（2）中华文化的 地位 ：P68 第一段第二句（3）中华文化的 作
2、用 ：P68 第一段第三句+弘扬中华文化有利于建设和谐文化，推动社会主义精神文明建设，为社会发展提供精神动力和智力支持，对提高国家文化软实力有重要意义。（4）优秀的中华传统文化的 影响 ：P68 第一段第四句（下面的划）(1)原因：文化的力量深深熔铸在民族的 、 和 之中。（2）中华文化的地位：源远流长，博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵 。（3）中华文化的作用：中华文化是中华民族 、 的不竭精神动力，是中华民族共有的 。（4）优秀的中华传统文化的影响：中华文化不但对今天 中国 人的 、 和 具有深刻的影响,而且对 和 世界 文化的发展产生了深远的影响。 5. 怎样对待传统文化？（如何提
3、升国家文化软实力？） （抄到 P66 最上面）国家 ：加强中外文化交流与合作，向世界展示中国优秀的传统文化，把发扬我国的优秀传统文化与吸收借鉴外国的先进文明结合起来大力加强社会主义精神文明建设，积极开展群众性的文化活动。保护和挖掘传统文化资源，吸收传统文化精髓，通过各种渠道宣传我国优秀文化，增强我国文化的影响力。加快发展文化事业和文化产业，不断提高我国文化总体实力和国际竞争力积极建设社会主义核心价值体系，增强中华民族的凝聚力。积极实施科教兴国和人才强国战略，提升国民文化知识水平和文明素质。公民： 树立保护和传承文化的意识，我们要全面认识祖国的传统文化，取其精华，去其糟粕，学习 、继承 、丰富和
4、弘扬优秀的中华传统文化，推陈出新，使中华文化的优秀传统不断发扬光大，为全面提高国家文化的软实力作贡献。从身边的小事做起，以实际行动努力传承优秀的传统文化，如积极参与诵读中华诗文、参观名胜古迹、学唱京剧等活动。自觉保护民族文化遗产，积极同破坏、损害文化遗产的行为作斗争。积极参与对外文化交流，向世界展示中国优秀的传统文化成果。6中华民族有哪些传统美德吗？-传统美德的主要表现（抄在 P69 第一段上面） 奉献精神 爱国情操 崇高志趣 昂扬锐气 浩然正气 为政风范 广阔胸襟 英雄气概 社会理想7.中华传统美德的 作用 （抄在 P69 第一段后面，与第六题用不同的颜色笔划）中华传统美德熔铸了中华民族坚定
5、的 、高尚 和 远大的 ，是中华民族宝贵的 。 为什么要传承中华传统美德？（抄在 P69 第一段旁边）（1）作用 P67 第 7 题（2）意义：有利于加强思想道德建设，发展先进文化，促进精神文明建设，弘扬民族精神。有利于弘扬社会主义核心价值观，激励人们追求真善美，提升公民道德素养，弘扬社会正气。有利于推动社会和时代进步，弘扬时代新风，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚 有利于 青少年 树立正确的人生观、价值观，提高道德素质，服务社会，关爱他人。有利于共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。有利于推动经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生巨大的影响，是贯彻科学发展观，全面
6、建设小康社会、构建和谐社会的需要。8. 中华传统美德具有什么品质? （抄在 P69 第二段上面）生生不息， 9.青少年对待中华传统美德的正确态度怎样做？（抄在 P69 第二段旁边空白处）结合时代和实践的要求 继承和发扬 中华传统美德，是我们青年一代肩负的光荣使命。自觉践行“爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻“为主要内容的社会主义荣辱观及社会主义核心价值观，不断提高自身的道德水平;从身边的小事做起如积极参加参加志愿者活动等，用自己的实际行动，发扬孝老敬亲、乐于助人、勇于奉献，心系社会、关爱他人的中华民族传统美德和新时代雷锋精神，自觉抵御一切不健康的价值
7、观念的侵蚀，树立树立正确的世界观、人生观、价值观【教学过程】一、 感受中华文化1、观看北京奥运会视频，完成以下填空。在第 29 届北京奥运会开幕式上，同学们欣赏了包括 _ 的中华文化。这些中华文化是由 创造的。 看完北京奥运会视频后，你有何感受？ 2世界有四大文明古国，其中古巴比伦文明最悠久，但巴比伦国家早已夭折；古印度的婆罗门文明极其辉煌，可创造文明的雅利安人却不是本土居民；古埃及的文明渊源甚古，但历经希腊化、罗马化，直到 17 世纪伊斯兰化，已与古代面目全非；唯独中华文明虽饱受磨难，却流传至今并不断有所创新。这材料说明了什么道理？3、中华文化的组成和实例连线。1）独具特色的语言文字 A 万
8、里长城2）浩如烟海的文化典籍 B 四大发明3）名扬世界的科技工艺 C论语 4）异彩纷呈的文学艺术 D 太极5）充满智慧的中国哲学 E 太极真谛“天人合一”6）完备而深刻的道德伦理 F“以和为贵 ”G 京剧H 方块字上述材料说明了什么？二、 走进中华文化2010 年上海世博会中国国家馆以象征中国精神的雕塑造型“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素 斗拱。其“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的 16 字设计理念，体现了中国文化的深厚沉淀。主色调运用传统、沉稳的“中国红 ”，表达了中国文化的精神与气质。阅读材料，回答以下问题：1、材料体现了中华文化什么特点？2、按例子填空材料
9、中的相关信息 体现了中华文化什么特点中国古代木结构建筑斗拱 源远流长主色调运用传统“中国红” “东方之冠”的构思运用 试一试：材料是如何体现中华文化的特点？（提示：请按照第 2 题所学的方法归纳）三、 探索认知材料一： 对中学生在中国传统文化认同程度上的调查统计表所占比例调查内容喜欢认 同 一般了 解 不 了 解不 喜 欢传统节日（如春节、中秋节、清明节、端午节等）35.28 57.51 6.54四大名著红楼梦 西游记 三国演义 水浒16.78 61.37 21.21传统道德观（如仁爱、道义、礼节、诚信等17.72 69.09 12.65材料二：节日是文化的载体，现在我国已经把四个节日（清明、
10、端午、中秋、春节）确定为法定节假日。根据上述材料回答以下问题：（1）材料一反映了什么现象？（2）国家将四个节目定为法定节日有何意义？（3）每个传统节日都有自己的特色民俗，请试填下表。传统节日名称 特色民俗扫墓、踏青赛龙舟、吃粽子吃月饼、赏月贴年画、春联、派压岁钱（4）针对材料一反映的现象，谈谈作为炎黄子孙的我们怎样做一个中华文化的传承者和弘扬者？2材料:爱国的传统美德,封建朝往往与忠君相联系,今天我们讲爱国,则与热爱中国共产党，热爱社会主义是有机统一的；现在我们弘扬艰苦奋斗，也不是要求过苦行僧式的生活，而是主张适度消费、理性消费等。上述材料说明了什么道理？（四）实战训练（2011 中考）21.
11、 （10 分）阅读材料，回答问题。岭南文化是灿烂的中华文化的一部分。经过长达 10 个月的群众推荐、专家评选、媒体公示，2010 年 12 月 27 日，首届广东 “岭南文化十大名片”评选揭晓，分别是：粤菜、粤剧、广东音乐、广东骑楼、黄埔军校旧址、端砚、开平碉楼、广交会、孙中山和六祖慧能。这些文化名片从不同视角展示广东历史、人文地理、文化精华和民俗风情，折射出广东厚实的文化“家底”和可持续发展的文化实力，成为岭南文化的金字招牌。粤菜 粤剧 广东音乐 广东骑楼 黄埔军校旧址端砚 开平碉楼 广交会 孙中山 六祖慧能（1）这次评选产生的“岭南文化十大名片” ，集中表现了中华文化的什么特征？（2）请以
12、其中一大文化名片为例，谈谈当前弘扬岭南文化的意义。2.（2010）中考 22.（10 分） 有人说，“90 后”中学生生活条件优越，备受父母长辈呵护；他们聪明，但责任意识淡薄，缺乏爱心。广州市某高中生患上了白血病后，她的同学迅速行动起来，用“90 后”的方式为她奔走着：建立爱心博客，拍摄爱心视频，发出捐助倡议；除了在自己的学校、自己的班级进行捐助之外，还联合其他学校的班干部，利用课余时间组织募捐。相识的和陌生的“90 后”通过自己的祝福、自己的捐款，支持她与病魔战斗。看到这，人们都说： “90 后，好样的！在你们的身上，我们看到了希望。” “90 后”中学生用他们的方式诠释了“传统美德，薪火相
13、传”的道理。请联系材料简要说明。第五课第一框练习姓名: 学号: 班别: 1.( )共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。A.汉族 B.各族人民 C.白族 D.少数民族2.博大精深的中华文化由以下哪几部分内容构成( )浩如烟海的文化典籍 名扬世界的科技工艺 异彩纷呈的文学艺术 充满智慧的中国哲学 完备而深刻的道德伦理 独具特色的语言文字A. B. C. D. 3.目前，广大青少年对一些国外节日（如圣诞节、愚人节等）津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日（如重阳节、端午节）却差不多淡忘了，只有春节还保留着其重大节日的风采。对此，我们应该( )A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁
14、止国外的节日C.大力弘扬中国的优秀文化传统 D.固守中国的习俗4. 藏族修建的布达拉宫；元代回族人扎马鲁丁所制的万年历；维吾尔族编写的饮食卫生与营养学专著饮膳正要；敦煌、云岗、龙门石窟及新疆的千佛洞凝聚了各族人民的智慧，56 个民族的文化绚丽多彩，说明了( )我国是一个统一的多民族的国家 要加强民族团结 我国的文化绚丽多彩、博大精深各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造灿烂的中华文化A、 B、 C、 D、5.下列属于我国代代传承的美德的是（ ）1）敬业乐群、公而忘私 2）自强不息、艰苦奋斗 3）男尊女卑、长幼有序 4）鞠躬尽瘁，死而后已A.1）3） B.1）2）4） C.2）3） D.1）3）4）
15、6. 如果把这句著名的古诗“欲穷千里目，更上一层楼”译成英文，就是“If you want to watch more, please go upstairs”；而再把这句子译成中文，就是“如果你想看得更多，请上楼”。这一事例说明（ ）1）汉字承载着中华民族独特的文化 2）汉字是中华民族几千年文化的积淀，是无法用其他语言替代的 3）中国的古诗、文学等不能被翻译成英文 4）我们要学习中华民族博大精深的文化A.1）2） B.1）2）3） C.3）4） D.2）3）4）7. 近年来，很多国家掀起了学习汉语的热潮，“汉语热”源自中华文化散发的独特魅力，这体现了 （ ）A）中国文化已经取代世界各国文化
16、B）中国文化的发展不能与外界隔绝C）中国特色的社会主义文化面向世界，具有进步性D）中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴、鲜明的民族风格展现8.许多古老的文明曾经极其灿烂辉煌，但很快就被民族灭绝了；许多土地丰饶美丽，却成了各种文明轮番表演的舞台，人民有如逆旅中的过客。比如：巴比伦文明、犍陀罗文明等。但中华文明避免了这样的命运，中华文明源远流长延续几千年至今。其中最重要的原因是( )A.我国地大物博 B.中华文化博大精深 C.中华民族共同创造中华文化 D.文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中9.中国是一个拥有五千年灿烂文明的古国，下列选项中，能体现源远流长的中国传统文化中极其
17、珍贵的精神财富的是：（ ）人不为己，天诛地灭先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天下兴亡，匹夫有责富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A、 B、 C、 D、 二多项选择10.中华民族的传统文化不但对今天中国人的( )有深刻的影响，而且对人类的进步和世界文化的发展产生了巨深远的影响.A 价值观念 B.生活方式 C.科技水平 D.中国的发展道路11.2008 年北京奥运会会徽“中国印，舞动的北京”，运用中国传统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下部“Bejing2008”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅，充满动感。这枚“中国印”( )A.是中国文化对奥林匹克文化的丰富 B.展
18、示了我国传统文化的单一性C.体现了中华文化的博大精深 D.是对我国传统文化的创新与发展12.中华文化总的特点是 （ ）A）地大物博 B）源远流长 C）博大精深 D）复杂多变13.我们应该这样认识民族文化 （ ）A）中国古代哲学、科学技术、医学、文学艺术的独特成就，大大丰富了世界文明的宝库 B）在世界各种古老文化中，只有中国文化最先进，最有价值C）中华民族文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献D）灿烂的中华文化是各族人民用自己的智慧和勤劳共同创造的14.在 2005 年现众最喜爱的春节联欢晚会节目的评选中，由残疾人表演的千手观音以极高的得票率获得一等奖，并荣获特别大将。许多人用“震撼”来形容自己的
19、观看感受，还有不少人为之感动落泪。 千手观音的成功，你受到的启示是（ ）A.我国已形成全社会同情残疾人、关爱残疾人的氛围B.弘扬民族文化就要抵制外来文化C.源远流长、博大精深的中华文化是世界文化的花园中的一颗璀璨的奇葩D.我国的优秀传统文化蕴含宝贵的精神财富，具有强大生命力15.目前， “中国文化热”在世界各地不断升温。新一轮“汉语热”已在全球掀起，全球已有 85 个国家的 2300 余所高校开设了汉语课程，3000 万外国人正在学习中文。许多外国人士良好的中文水平为成今后生存竞争的新优势。这一事实说明（ ）A.中华文化是世界大花园中一朵璀璨的奇葩B.中华文化对世界文化的发展产生了重大的作用C.我国的对外开放达到了更高的水平D.中华文化已经超越了世界各民族的文化，达到了人类文化的巅 峰
