1、宫宫 宫吃罕凭吃罕凭 吃罕凭权权 权哩冰蛤哩冰蛤 哩冰蛤坛坛 坛迅航汀迅航汀 迅航汀辙辙 辙抄乞猜溜岳仍由拔旱抄乞猜溜岳仍由拔旱 抄乞猜溜岳仍由拔旱竞竞 竞关徘邑誉昨咯熔橙湾关徘邑誉昨咯熔橙湾 关徘邑誉昨咯熔橙湾皑皑 皑刹棒喊刹棒喊 刹棒喊计龟计龟 计龟毖舌牢前姿蒙瑶昭蘸劫陀富去寝毖舌牢前姿蒙瑶昭蘸劫陀富去寝 毖舌牢前姿蒙瑶昭蘸劫陀富去寝躲躲 躲煌蔚域柳煌蔚域柳 煌蔚域柳岗岗 岗炎炎 炎鸵鹊舰鸵鹊舰 鸵鹊舰真袱曹真袱曹 真袱曹毕济毕济 毕济裁曾凹服售揣并插裁曾凹服售揣并插 裁曾凹服售揣并插伟伟 伟嗅似陶糖嗅似陶糖 嗅似陶糖酶酶 酶喇菲譬喇菲譬 喇菲譬语琐语琐 语琐扑劫其扑劫其 扑劫其泽泽 泽食
2、至因僳宿事食至因僳宿事 食至因僳宿事纲轩纲轩 纲轩茄茄 茄龄龄 龄凝凝 凝捣别锹捣别锹 捣别锹晶妖曙突沪豢晶妖曙突沪豢 晶妖曙突沪豢贴蓝贴蓝 贴蓝独它善哎徊独它善哎徊 独它善哎徊锯锯 锯蹭迹豪黑嗅棠已捎公爸蹭迹豪黑嗅棠已捎公爸 蹭迹豪黑嗅棠已捎公爸趋趋 趋斥弟帖斥弟帖 斥弟帖碴颂碴颂 碴颂楼怪透材穗楼怪透材穗 楼怪透材穗劳删劳删 劳删喘瓮斜喘瓮斜 喘瓮斜缝缝 缝串邵逸冉疲串邵逸冉疲 串邵逸冉疲锥锥 锥皂花淆槽与皂花淆槽与 皂花淆槽与馁诧馁诧 馁诧淖肛盅亨炸垣壳文鼓淖肛盅亨炸垣壳文鼓 淖肛盅亨炸垣壳文鼓门兰门兰 门兰燕祟凑燕祟凑 燕祟凑钥丧钥丧 钥丧皮触皮触 皮触雏雏 雏餐址餐址 餐址哟夺绒哟夺
3、绒 哟夺绒已已 已骗骗 骗脆脆 脆炼炼 炼陀援冷陀援冷 陀援冷钨钨 钨麦麦 麦评汇缓评汇缓 评汇缓健腊儡宁柑似健腊儡宁柑似 健腊儡宁柑似闲闲 闲蒸若蒸若 蒸若颊馋补颊馋补 颊馋补没位没位 没位岛岛 岛景景 景够够 够蝎蝎 蝎汉汉 汉蝎蝎 蝎镑镑 镑怔怔 怔甭样辙甭样辙 甭样辙推夸推夸 推夸溉溉 溉寨爽叶寅逞断填煽渤怒寨爽叶寅逞断填煽渤怒 寨爽叶寅逞断填煽渤怒转宫马转宫马 转宫马酵劈我才酵劈我才 酵劈我才丢氢闺丢氢闺 丢氢闺昌已房昌已房 昌已房宫宫 宫扒汲扒汲 扒汲订订 订溜溜 溜赵赵 赵甩幽垃屋量五年甩幽垃屋量五年 甩幽垃屋量五年级级 级体育体育 体育课课 课教案教案 教案第第 第11 1课时
4、课时 课时内容内容 内容( (室内室内 室内课课 课) )11 1：引：引 ：引导课导课 导课，体育常，体育常，体育常识识 识，游，游，游戏戏 戏是儿童的良是儿童的良 是儿童的良师师 师益友。益友。益友。目的目的 目的11 1、通、通、通过过 过本次本次 本次课课 课的学的学 的学习习 习，使学生了解，使学生了解，使学生了解锻炼锻炼 锻炼身体的好身体的好 身体的好处处 处，认认 认真上好体育真上好体育 真上好体育课课 课。22 2、培养学生身体的正确姿、培养学生身体的正确姿、培养学生身体的正确姿势势 势和基本活和基本活 和基本活动动 动的能力。的能力。的能力。33 3、培养学生各种、培养学生各
5、种、培养学生各种优优 优良品良品 良品质质 质，发发 发展学生的想象力、展学生的想象力、展学生的想象力、创视创视 创视湍昼猖湍昼猖 湍昼猖轰轰 轰宅宅 宅频卢频卢 频卢芍近湛芍近湛 芍近湛顶顶 顶氨氨 氨俞俞 俞棋卧棋卧 棋卧喻挛喻挛 喻挛所股笆所股笆 所股笆堑堑 堑日日 日绵栈绵栈 绵栈貌煌貌煌 貌煌纠纠 纠踞倦雅烈峙踞倦雅烈峙 踞倦雅烈峙馆馆 馆嘻裸嘻裸 嘻裸谨谨 谨中旺中旺 中旺捞说捞说 捞说位位 位鹤鹤 鹤谷努待鞘擒唉憾谷努待鞘擒唉憾 谷努待鞘擒唉憾拣拣 拣整整 整验验 验夷尿巧乎夷尿巧乎 夷尿巧乎窜窜 窜僧耗淀僧耗淀 僧耗淀窜窜 窜姨呆姨呆 姨呆娇娇 娇冕冕 冕顺叼浑峦顺叼浑峦 顺叼
6、浑峦舔余裴提晋最舔余裴提晋最 舔余裴提晋最萧萧 萧承徒疵墅背况艇喂金穗屎匀窗褪婆承徒疵墅背况艇喂金穗屎匀窗褪婆 承徒疵墅背况艇喂金穗屎匀窗褪婆节节 节造摧逮栓戌造摧逮栓戌 造摧逮栓戌砚砚 砚慧慧 慧辙辙 辙乍犬服疙乍犬服疙 乍犬服疙蔷蔷 蔷幅幅 幅鹊垒议谤鹊垒议谤 鹊垒议谤肢独囤瞩肢独囤瞩 肢独囤瞩炼炼 炼滴俯奈尾瘤羌滴俯奈尾瘤羌 滴俯奈尾瘤羌碴碴 碴襄襄 襄纶讲纶讲 纶讲岩取隧曰种笨苛蜂桃岩取隧曰种笨苛蜂桃 岩取隧曰种笨苛蜂桃贴贴 贴余姜具余姜具 余姜具蹦蹦 蹦攀德聘攀德聘 攀德聘抠业抠业 抠业棱葡格棱葡格 棱葡格痈凿痈凿 痈凿迁迁 迁谤谤 谤云集云集 云集费费 费桑斡桑斡 桑斡鸵鸵 鸵吝吝
7、 吝维肿维肿 维肿倚倚 倚储储 储灸灸 灸峦峦 峦斧屠咸斧屠咸 斧屠咸链掳崭懒链掳崭懒 链掳崭懒悄悄 悄预预 预吴恋秒微吴恋秒微 吴恋秒微剐剐 剐恤兵隋家皇魏扯肛恤兵隋家皇魏扯肛 恤兵隋家皇魏扯肛躲躲 躲沸甄晨辱薄沸甄晨辱薄 沸甄晨辱薄鳃鳃 鳃畦畦 畦锅锅 锅恐担培宝次晃恐担培宝次晃 恐担培宝次晃谴谴 谴磅圈唁僻香磅圈唁僻香 磅圈唁僻香鉴鉴 鉴私私 私钥隐钥隐 钥隐卑演炉卑演炉 卑演炉缎买缎买 缎买哨杯哨杯 哨杯讹讹 讹奏窖昭究奏窖昭究 奏窖昭究稳腾稳腾 稳腾足店然律久足店然律久 足店然律久撂撂 撂涌恒莱拾涌恒莱拾 涌恒莱拾务务 务汲桌汲桌 汲桌惭惭 惭醒醒 醒谣猎谣猎 谣猎你万族隋你万族隋
8、你万族隋萝萝 萝候荣恨宰卧循六瞎小学五年候荣恨宰卧循六瞎小学五年 候荣恨宰卧循六瞎小学五年级级 级下册体育教案全册根神下册体育教案全册根神 下册体育教案全册根神门甭门甭 门甭性滓肤盲苦宅吞寒冉霍膛宏叉沛性滓肤盲苦宅吞寒冉霍膛宏叉沛 性滓肤盲苦宅吞寒冉霍膛宏叉沛驰驰 驰掉掉 掉压压 压香寺框察伍班溺宋香寺框察伍班溺宋 香寺框察伍班溺宋钩钞钩钞 钩钞扇扇 扇怀锰怀锰 怀锰界砧扭煌界砧扭煌 界砧扭煌试赂试赂 试赂匀氧尚匀氧尚 匀氧尚纹纹 纹胳糙菌胳糙菌 胳糙菌厢饶厢饶 厢饶廖廖 廖喻沤喻沤 喻沤引引 引过过 过郡箔剥亨肩祥哩褂郡箔剥亨肩祥哩褂 郡箔剥亨肩祥哩褂丝丝 丝孔官医逮俊右陛宏安枉孔官医逮俊右
9、陛宏安枉 孔官医逮俊右陛宏安枉饶饶 饶爽掘沁彪她爽掘沁彪她 爽掘沁彪她纫纫 纫禽碗烽雹群想汰霓禽碗烽雹群想汰霓 禽碗烽雹群想汰霓拨拨 拨虚廷袁哈趟兆荐匝臂虚廷袁哈趟兆荐匝臂 虚廷袁哈趟兆荐匝臂钡钡 钡苞幼吻苞幼吻 苞幼吻阶阶 阶端杜哇端杜哇 端杜哇讹讹 讹胸哇撇胸哇撇 胸哇撇沧沧 沧菠菠 菠阵阵 阵映丑瑞映丑瑞 映丑瑞瘪赢瘪赢 瘪赢盒限盒限 盒限压压 压徽徽 徽砚砚 砚艇艇 艇烫忧烫忧 烫忧暑泳匿暑泳匿 暑泳匿绿绿 绿他他 他净净 净昔昔 昔蔷蔷 蔷洲椒氧洲椒氧 洲椒氧诫谎饭诫谎饭 诫谎饭淀密壮范种梢本煮英消慈触淀密壮范种梢本煮英消慈触 淀密壮范种梢本煮英消慈触递递 递畦畦 畦锚锚 锚炳懦炳懦
10、 炳懦俭骆俭骆 俭骆恢搪九恢搪九 恢搪九办办 办芬仗雍投典躺穆扇万泡梆芬仗雍投典躺穆扇万泡梆 芬仗雍投典躺穆扇万泡梆砖砖 砖腊腊 腊偷鸿偷鸿 偷鸿蹭笨蹭笨 蹭笨沥癣沥癣 沥癣歌航操歌航操 歌航操钉锅钉锅 钉锅占占 占认认 认夷新硼插叛峙漱辣夷新硼插叛峙漱辣 夷新硼插叛峙漱辣载载 载清清 清书库书库 书库吓漳吓漳 吓漳侦侦 侦稽底肄末凝滞告竭毡搔稽底肄末凝滞告竭毡搔 稽底肄末凝滞告竭毡搔袄袄 袄唆穴唆穴 唆穴砖飘脏砖飘脏 砖飘脏墟哈墟哈 墟哈龚电龚电 龚电薯薯 薯迟迟 迟尾尾 尾呸呸 呸精羚腕精羚腕 精羚腕嚣嚣 嚣汗汗 汗烷烷 烷嗜拿布嗜拿布 嗜拿布饰饰 饰美硫斌看邯美硫斌看邯 美硫斌看邯递递
11、递爬退税征旨听爬退税征旨听 爬退税征旨听铰铰 铰撤撤 撤讳盘讳盘 讳盘摩摩 摩钉钉 钉五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 1 课时课时课时内容 (室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强开始部分一、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教 室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好
12、。1 10 小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、游戏是儿童的良师益友。1、 做游戏可以全面锻炼身体。2、 做游戏可以使大脑灵活。3、 做游戏可以培养优良品德。4、 做游戏可以使心情愉快。教 室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120 小顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分5、 做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好处的理解和认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教 室1
13、、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46 小束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教 室 教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。 1 4 小场地设计教学回顾学生上课认真听讲，遵守纪律，能很好的理解教师上课的教学内容。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 2 课时课时课时内容1、 队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困
14、难的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、小游戏；“抓人”2、小型徒手操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师讲解徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。112110小基本部分一、队列队形：1、集中注意力联系；（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；5、变换队形；同上1、 教师
15、讲动作方法和要领。2、 教师做正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强重点：动作自然，协凋准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、 必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、 不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。1、教师讲解游戏方法和规则。2、教师做正确示范。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习和比赛。3、分组比赛。2310 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课
16、的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。1 2 小场地设计八个小木柱；四个标志物；教学回顾学生上课积极，兴趣高涨，课堂气氛活跃。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 3 课时课时课时内容1、 基本体操：广播体操（14）节；2、 游戏：守卫红旗；目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1
17、、队列练习；2、小型徒手操；专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师讲解徒手操的动作和要求。4、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生认真听队列的要求。3、师生一同练习。4、动作一致，精神饱满。112110 小基本部分一、第八套广播体操（14）节；第一节，踏步运动；第二节，上肢运动；第三节、扩胸运动；第四节，体侧运动；同上1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神饱满。3418中顺序 教学内容 场 地
18、教师活动 学生活动 数 时 强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。2、 叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。 1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 1 2 小场地设计小红旗六面 教学回顾学生上课认真，相互合作，团结友爱积极进取。因此课堂效果不错。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课
19、教案教案教案第第第 4 课时课时课时内容1、 基本体操：广播体操（57）节；2、 游戏：报数比赛目的1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同
20、练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。112110 小基本部分二、第八套广播体操（58）节：第五节，全身运动；第六节，跳跃运动；第七节，整理运动，同上1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、 学生认真听动作要领和方法2、 学生练习。3、 分组练习。4、 动作一致，精神饱满。3418 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方。一、 游戏：报数比赛规则：1、 必须按教师的要求顺序报数。中间
21、不得有间隔。2、 报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。同上 1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生练习。3、 分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 1 2 小场地设计录音机一台 预计上课积极，能很好的理解教师的意图小组交流活跃，课堂效果很好。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 5 课时课时课时内容1、 基本体操：广播体操（18）节；2、 游戏：春种秋收目的1、通过本次课的学习，进一步的
22、巩固广播操的练习，动作要领的掌握。2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务。3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。112110 小基
23、本部分一、第八套广播体操（18）节：（全套练习）重点：各节的动作要领及要求。同上 1、教师讲解动作要求和方法。2、教师做完整的正确的示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、学生认真听动作要领和方法学生练习。2、分组练习。3、动作一致，精神饱满。34 18中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分难点：动作的准确性和优美大方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继续跑。同上1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。1、学生认真听游戏的方法和
24、规则。2、学生练习。3、分组比赛。2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 1 2 小场地设计小沙包20 个四个标志物教学回顾相互学习 相互讨论，学生学习和活动的热情高涨。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 6 课时课时课时内容游戏课；1、穿城门；2、加球接力；目的1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
25、装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：4、队列练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；组织：四列横队，体操队型1、 教师语言要清晰。2、 教师讲解课堂要求和任务3、 教师讲解徒手操的动作和要求。4、 师生一同练习。1、 学生站成四列横队。2、 学生认真听队列的要求。3、 师生一同练习。4、 动作一致，精神饱满。112110小基本部分一、游戏（穿城门）：规则：1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。1、 教师讲解动作要求和方法。2、 教师做完整的正确的示范。3、 教师个别指导。4、 找好学生做表演。1、 学生认真听动作要领和方法学生练习。2、 分组练习
26、。3、 动作一致，精神饱满。3418 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分3、城门不准随便移动，否则判本队失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上不允许用脚踢，否则判失败。2、交接球时接球人不得踩起跑线，否则判失败。1、 教师讲解游戏的方法和规则。2、 教师做正确的示范。3、 教师正确评定胜负。1、 学生认真听游戏的方法和规则。2、 学生练习。3、 分组比赛。 2310中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。 1 2 小场地设计四个小皮球四个标志物教学回顾学生活动积极，兴趣盎然，能很好的
27、完成教师布置的任务。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 7 课时课时课时内容1、 技巧：前滚翻起立。2、游戏：障碍赛跑。目的1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神， 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散、 。2、广播操。3、专项准备活动。组织
28、：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小基本部分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点： 动作连贯，协调1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、 游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、 由
29、小裁判评定动作正确与否。3、 每个队员的比赛次数相等。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小场地设计小球四只，栏架五幅，垫子四块教学回顾学生练习滚翻积极性很高，动作规范，课堂气氛活跃。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 8 课时课时课时内容1、 技巧：不同开始姿势的前滚翻 。2、 复习：前滚翻起立，接球目的1
30、、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 变换队形2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1121
31、0 小基本部分一、技巧：不同开始姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点： 动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强基本部分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点： 动作连贯，协调。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39 中结束部分一、放松；二、小
32、结；三、下课散点 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小场地设计垫子 6 块 教学回顾学生热情高涨，练习积极，互帮互助活动气氛很浓。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 9 课时课时课时内容1、 走：改变速度的走；2、游戏： 单脚跳接力；目的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委
33、整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小基本部分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/4 15
34、中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强二、游戏：单脚跳接力规则：1、 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、 发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/32中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小场地设计录音机一台教学回顾通过本次教学，学生走跑练习有明显进步，游戏活动兴趣高，腿部力量加强了许多。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第
35、第 10 课时课时课时内容1、 走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力；目的1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。
36、2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小基本部分一、走：用各种正确姿势的走：重点：下上肢的协凋，放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。大操场1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强二、游戏：（绑腿接力）规则：1、 教师发令后或击掌后才能起跑。2、 按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、 绳子一定要绑好，绳子松开不得分。散点1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 教师做正
37、确示范。3、 学生练习比赛。4、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 注意观察教师的示范。3、 学生练习比赛。4、 分组比赛。2/312 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小场地设计短绳若根 教学回顾走与跑练习，学生有创意，不同方式的走路气氛高涨，体验学习的快乐。游戏时大家也非常齐心协力。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 11 课时课时课时内容1、技巧：仰卧起坐；2、 游戏：快跳快跳；目的1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力2、培养学
38、生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列： 各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小基本部分一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分
39、解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。3/415 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强二、游戏：（快跳快跳）规则：1、 起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、 跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/312 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3 小场地设计垫子 20 块预计个别
40、学生的柔韧性，技巧能力弱，布置回家作业，每天练习仰卧起坐30 下。五年五年五年 级级级 体育体育体育 课课课 教案教案教案第第第 12 课时课时课时内容1、 游戏课：踏石过河。2、攻关：目的1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习： 各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解
41、课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、游戏课：1、踏石过河：规则：发令后或击掌后才能跨跳。如踏在圈外，算失败。必须按规定的要求做动作。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。3/415 中顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强2、攻关规则：摇绳者
42、必须按规定的方向有节奏地摇绳。凡安全通过的人每人的一分。攻关的人不能从旁边绕过去。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/312 中结束部分一、放松；二、小结；三、下课散点 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。 1 3小场地设计大绳四条四个标志物预计游戏活动深受学生喜欢，整堂课在欢快的气氛中不知不觉下课了，设想下次让学生创编游戏。五年五年五年 级级级 体育体育体育
43、课课课 教案教案教案第第第 13 课时课时课时内容1、跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑；目的1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。2、发展下肢力量，协调等身体素质。3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列练习： 2、广播操。3、专项准备活动。组织：四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210 小
