1、十六课可持续发展教案篇一：第十六课可持续发展第十六课可持续发展（1 课时）课型：新授 主备人：尹凯班级： 小组_ 姓名_【 学习目标】1.知道我国的人口、资源、环境的基本状况；了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。2.树立可持续发展的意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。【 学习准备】1我国，这是我国社会主义初级阶段的基本国情之一。2我国人口的特点：（1 ）基本特点： 、 、（2 ）其他特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不均衡3计划生育是我国的 。4实行计划生育的目的：、5. 我国资源的现状：6.怎样坚持节约资源和保护环境的基本国策7.
2、青少年在节约资源保护环境方面应怎样做【 学习过程】1. 合作探究：阅读课本 p117 温总理的讲话，小组讨论交流我国严峻的人口形势给经济社会发展带来了哪些影响？2. 英国 金融时报 日前指出, 随着中国经济规模不断的扩张，就目前中国的煤炭需求形势而言，中国煤炭纯进口时代到来是迟早的事情。如果真的成为事实，那么，这是继石油、铁矿石之后，中国能源进口的又一主力，同时在能源战略安全上也将面临着更多的不确定风险。这反映了我国存在什么问题？3.阅读课本第 121 页材料，回答下列问题（1 ）环境问题产生的危害有哪些？（2 ）小组讨论，面对日益严峻的资源和环境形势，我国应怎么办？（3 ）低碳生活，是目前最
3、提倡的一种生活方式。你打算怎样过低碳生活呢？【课堂练习】第五单元 国策经纬 331 1995 年我国人口为 12 亿，2006 年我国总人口达到 13.1446亿，平均每年增加 1000 万人。这表明我国 （ ）A人口素质偏低 B.人口分布不均C.人口增长缓慢 D.人口基数大，新增人口多2在我国就业人员中受过大专以上教育的只占 2.8%，文化程度在初中以下的人口比例高达 86%，这表明我国 （ ）A人口多，增长快 B. 人口素质偏低 C.男女比例失调 D.农村人口多3我国首部国家人口发展战略研究报告指出，到本世纪中叶，人口峰值控制在 15 亿人左右。为实现这一目标必须坚持的基本国策是 （ ）A
4、保护环境 B.保护资源 C.计划生育 D.科教兴国4我国的资源总量居于世界第三位，但人均占有量居世界第五十三位。温家宝说：“一个很小的问题，乘以 13 亿，都会变成一个大问题。一个很大的问题，除以 13 亿，都会变成一个小数目。 ”这说明 （ ）A人多力量大，人多好办事 B.我国资源丰富，种类齐全C.我国还没有解决人民的温饱问题 D.人口问题是制约我国经济和社会发展的首要问题52009 年 2 月，姜大明省长在山东省第十一届人大二次会议上所做的政府工作报告中指出：经过努力，山东省节能减排和环境保护力度不断加大。淘汰水泥落后产能 1458 万吨、小火电 140 万千瓦、钢铁落后产能 52.8 万
5、吨，万元生产总值能耗持续下降，化学需氧量和二氧化硫排放量分别下降 5.73和 7.15，空气环境质量逐步改善。上述材料说明：我省生态文明建设取得显著成效的原因在于( ) 认真贯彻落实科学发展现 坚持计划生育的基本国策 坚持保护环境和合理利用资源的基本国策加强依法治国和保护环境的力度A B.C.D. 6.有数据显示，我国的煤炭是世界人均量的 1/2 多点，石油是1/13，天然气是 1/14；但单位 GDP 能耗是发达国家的 58 倍。这表明我国在能源方面存在如下问题（） 人均占有量少 利用率不高 开发范围狭窄 分布不平衡A. B. C. D.8. 2008 年 2 月 21 日，河北省教育厅发布
6、了河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行) ，规定从 2008 年春季学期起，小学科学， 音乐 、 美术(或艺术) ， 信息技术 ；初中音乐 、 美术(或艺术)， 信息技术实行循环使用。循环使用的周期一般为三年为了做好教科书循环使用工作，冀光中学在全校开展了“循环使用，节能减排”系列活动。（1 ）教科书循环使用主要针对的是哪些国情?(2)有同学认为，教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。【总结反思】第五单元 国策经纬 34第十六课可持续发展（2 课时）课型：新授 主备人：尹凯 班级： 小组_ 姓名_【 学习目标】1.知道我国的人口、资源、环境的基本状况；了
7、解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策。2.树立可持续发展的意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的可持续发展做贡献。【 学习准备】1. 可持续发展的含义：2. 我国实施可持续发展的原因：3.怎样走可持续发展之路【 学习过程】1. 阅读以下材料，回答问题(本文来自： www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:十六课可持续发展教案)。张村是个美丽的小村庄，山清水秀，但由于交通不发达，外人不了解张村，村里人也不富裕。恰在这时，一个实力雄厚的外商看中了张村，想在这里投资建造一个大型造纸厂。村民展开了热烈讨论，有的赞成，也有的反对。在我们村办造纸厂会污染和破坏我们美丽的环境，环
8、境问题会直接影响我们的身心健康，威胁本地的生态平衡，还会制约当地经济发展和人民生活水平的高，所以我不赞同。引进外资办厂可以促进我村经济的发展，发展才是硬道理。只有发展经济，我们村的各项工作才有物质保障，才能提高我们生活水平，无需过多考虑环境问题，所以我同意。（1 ）如果你是村民中的一员，你赞成谁的观点，并说明你的理由。（2 ）你认为最合适的方法是什么？（3 ）联系前两面的知识，说说我国为什么要走可持续发展之路？2. 合作探究你知道近几年国家在坚持可持续发展战略方面采取了哪些措施、提出了哪些倡议吗？3.中国可持续发展总纲（国家卷） 提出了我国可持续发展的战略目标，即到年，全面达到世界中等发达国家
9、的可持续发展水平，进入到世界总体可持续发展能力前十名的国家行列。为了实现这一目标，我们每个公民应怎样做？第五单元 国策经纬 35【 课堂练习】1 中国经济发展从 “又快又好” 到“又好又快” ，既要“量”更要“质” 。坚持“好”字优先，推动科学发展，需要坚持（） 科教兴国战略和可持续发展战略全面深化改革，提高对外开放水平 以节约资源为立国之本 重视以人为本，改善民生，促进社会和谐发展A. B. C. D. 2下列能体现出人与自然和谐、可持续发展的是（） 济南市政府在长清修建园博园工程 大明湖新风景区的免费开放 在济南举办绿色全运、和谐全运 国家禁止捕猎珍贵野生动物A.B. C. D. 3. 2
10、010 年 11 月 24 日，为期四天的“2010 中国绿色产业和绿色经济高科技国际博览会”（简称“绿博会 ”）在北京展览馆开幕。此次博览会以“绿色经济，互利共赢”为主题，旨在引导企业转向“绿色经济” ，这是在我国举办的绿色产业和绿色经济领域最高规格、最具国际化水平和中国特色的一个全国性博览会。ACCA 将致力于与中国政府、企业、国际机构和组织一同推动绿色环保产业的发展。在此次博览会上，ACCA 推出的“低碳会计”的概念广受参展企业的关注。阅读上述材料，回答下列问题：（1 ）请你从我国资源、环境国情的角度，分析发展绿色经济的必要性。 我国的资源形势非常严峻，从总量上看，我国自然资源总量大，资
11、源类型齐，是一个资源大国，但是，由于人口众多，我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，是一个资源小国，这一状况将随着我国人口的持续增长、经济和社会的快速发展，以及对资源的不合理开采和利用而日趋严峻。在我国，由于人们在利用自然和改造自然的过程中，不尊重自然规律，造成了环境污染和生态破坏的恶果，目前我国的环境形势依然相当严峻，不容乐观。因此，在发展经济的同时必须保护资源环境，发展绿色经济。（2 ）发展“绿色经济” ，并不是一件容易的事，请你结合所学知识谈谈我国应该怎样做？ 必须坚持节约资源和保护环境的基本国策；依法开发和合理利用资源，建立健全资源有偿使用制度。努力提高资源利用率，建立资源节约型社会
12、；加大环境保护和污染治理的工作力度，建设环境友好型社会；充分运用法律和教育手段保护资源和环境；保护资源、改善环境是一项长期而艰巨的任务，需要部门间加强协调与合作，需要社会各界积极参与。在经济结构调整过程中，充分政府调控的作用。走可持续发展之路。（3 ）假如你所在的社区正在开展“ 建设绿色社区”活动，请你列举你周围存在的不符合创建“绿色社区 ”的三种现象，并提出相应的改进建议。 现象：垃圾乱扔，不分类；在共用水龙头洗手后不随手关水龙头；经常使用一次性筷子；短距离出行经常开小车或摩托车；洗菜水不能多用；经常开长明灯；电脑空运行等等。 建议：定时、定向放垃圾，并对垃圾进行分类，可利用的进行回收；在水
13、龙头前挂上提示标语牌（或安装感应式水龙头） ；加强宣传力度，不定时开设板报宣传专栏；尽量不使用一次性筷子；根据光线明暗随时关灯，并使用节能灯；短距离出行尽量步行或骑自行车；进行一水多用；电脑不使用时关机（或设为待机状态） 。等。【 总结反思】第五单元 国策经纬 36篇二：走可持续发展之路 16 课景泰四中九年级思想品德导学案篇三：河北省唐山市第十六中学九年级政治上册 第十六课走可持续发展之路学案(无答案) 人教新课标版第一部分：第十一六课第 2 框 节约资源，保护环境学案1、预习内容：第十一六课第 2 框 节约资源，保护环境2、教学目标：知识目标：理解可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经
14、济发展与人口、资源、环境相协调，既满足当代人的发展需要，又不损害后代人的发展需要。能力目标：培养学生的实践能力、小组合作能力和对社会事物的关注和敏锐的观察力。 情感态度价值观目标：引导学生树立可持续发展的观念，积极支持国家的各项政策，增强社会责任感。3、教学重点、难点：4、预习方法及学法指导：（1 ）充分利用教材中现成的材料。（2 ）动员学生查找更多的资料来丰富课堂教学。（3 ）具体方法有：a 阅读法。对课中重要文字、图片、图表要引导学生阅读。b 笔记法。课文中重要的知识点、语句等要通过笔记批注和用笔勾画的方法进行标识。c 探究法。结合课中的交流和探究。5、预习原则、作用与目的：独立思考，发现
15、问题；节省时间，提高效率；掌握方法，培养能力。6、预习流程：(1) 学生阅读教科书第 119-124 页。（2 ）收集有关世界环境日的主题、各国有关环境保护的法律法规、有关各地区环境报告，以及我国的一些环境保护的法律法规（如中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国清洁生产促进法 中华人民共和国水污染防治法 中华人民共和国大气污染防治法 中华人民共和国环境噪声污染防治法 ）检查时间：新授课前 检查方法：检查学生的笔记第二部分：讲案课题：第十六课第 2 框 节约资源，保护环境 课型：新授课一课前准备（检查预习）(1)我国资源与环境的现状 ？（2 ）面对资源环境的严峻形势国家所采取的措施二、解惑释疑
16、（新授）板书课题：第十六课 第三框 走可持续发展之路导入：人们常说，森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖率仅为 16.55的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量 200 万立方米。一棵 50 年树龄的大树的综合价值是 19.6 万美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。如果一棵 50 年树龄的大树被砍伐，可以制成 60008000 双筷子，价值不到 40 美元。探究一：问题：1你认为是否应砍这样的大树？理由是什么？2生活中还有哪些毁坏森林资源的行为？探究二：你如何看待以下观点？观点一：地球，与其说是祖先留给我们的，不如
17、说是子孙借给我们的。观点二：地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪欲。观点三：天堂和地狱大门的钥匙就握在人类自己的手中。保护好环境，地球就是人类的天堂；破坏了环境，地球就是人类的地狱。分组讨论，师生共同分析小结。观点一表明人类在生存发展的过程中一定要走可持续发展之路。我们不但要满足现代人的需要，也要让后代过上他们希望的幸福生活。观点二认识到了人类需求的无限性与资源的有限性之间存在的矛盾，我们绝不能纵容人类的贪婪，因为人类对环境的肆意破坏和对资源的掠夺性开发，最终将直接威胁到人类自身的生存与发展。观点三认识到了人类的命运与环境紧密地联系在一起，而对环境的最大威胁是人类自身，所以防止环境污染、保
18、护环境，关键要靠人类自身。阅读教材 P125-126：思考：什么是可持续发展？它有何要求？板书 1可持续发展的含义可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。板书 2. 可持续发展的要求可持续发展，要求我们树立一种新的观念：生态文明观，保持人与自然的和谐发展，能够认识自己对自然、社会和子孙后代的责任。呈现案例，分析案例。张村是个美丽的小村庄，有山有水，但由于交通不发达，外人不了解张村，村里人也不富裕。恰在这时，一个商人看中了张村，想在这里投资建造一个造纸厂。由于张村地处河的上游，因而建厂后
19、势必会污染河流。为此，村民展开了热烈的讨论。问题：如果你是一名村民，你反对还是赞成建厂？请你为张村的发展献计献策教师总结：建厂必然要以牺牲环境为代价。我们在发展的过程中不能走先破坏再建设的道路。张村可以通过其他的途径来致富，如开展生态旅游、绿色农业等。板书 3我国乃至世界在实现可持续发展战略中采取了哪些措施？资料：我国在“ 九五”期间实施了跨世纪的绿色工程计划。受我国经济发展水平的限制，这一计划不可能全面地解决环境问题，只能解决重点地区、流域和重点城市、重点海域的问题，解决与群众的生产、生活最直接相关的问题。截止到 1999 年 11 月底，这一计划在全国范围内已经开工或者治理的环境污染项目1
20、053 个，完成投资 900 多亿，主要解决了一些重点的环境问题，其中中央直接抓的就是“三河” “三湖” “二区” “一市” “一海” 。“三河”指淮河、海河、辽河，是我国污染最严重的三条河；“三湖”是太湖、滇池、巢湖；“二区”指二氧化硫控制区和酸雨控制区，目前我国酸雨影响地区已经占有国家面积的 30%，在西南一些地区酸雨的频率是 90%，酸雨问题已相当严重，对农业、工业造成的损失非常大；“一市”即北京市，在城市的问题中确定了 47 个城市作为全国城市保护当中的重点城市，主要省会城市、沿海对外开放城市和风景旅游城市，其中首要解决北京市的污染问题；“一海”即渤海以及南水北调水源地及沿线、黄河小浪
21、底水库库区及上游、松花江等区域的水污染治理。问题：以上材料说明什么？教师：由此可以看出我国政府非常重视环境治理，始终将环境保护工作放在十分重要的位置上。小结：要倍加爱护和保护自然，尊重自然规律。从长远看，经济发展和人口资源环境的矛盾会越来越突出，可持续发展的压力会越来越大。对这些突出矛盾和问题，我们务必高度重视，按照树立和落实科学发展观的要求，始终把控制人口、节约资源、保护环境放在重要战略位置，把工作抓得紧而又紧、做得实而又实。 ”第三部分：练案三、基础演练单项选择（下列每小题的选项中，只有一个最符合题意，请将所选字母填入题后括号内）1、经济发展不像运动员比赛，谁跑得快谁就是冠军，而是必须跑得
22、好并且能够持续跑。我们不能要冒着浓烟、流着黑水的GDP，而是应该以亩产（占用每亩土地的工业产出效益）论英雄，以节能减排排座位。下列对此理解正确的是（ ） 这符合可持续发展战略的要求 这体现了科学发展观的理念 这有利于促进人与自然的和谐发展，实现生态文明 这有利于节能减排，但不利于经济的可持续发展A B C D2、下列措施体现可持续发展要求的是（ ） 退耕还林；禁止乱砍滥伐行为；只林不耕；植树造林A、 B、 C、 D、3、面对我国人口、资源和环境的严峻形势，我们在现代化建设中必须坚持的基本国策和发展战略是 () 计划生育 保护资源和环境 可持续发展 一国两制A、 B、 C、 D、四、拓展提高活动
23、与探究材料一：据第五次全国人口普查，我国总人口 12.9533 亿人，与 1990 年第四次人口普查相比，增长 11.66%，平均每年增长1279 万人，我国人口密度比世界人口密度高出 2 倍。 材料二：我国是世界上屈指可数的资源大国，陆地面积居世界第三，45 种主要矿产资源的潜在价值居世界第三位；但同时，我国各类主要自然资源的人均占有水平都低于世界平均水平，如人均土地面积为世界平均水平的 1/3,人均水资源为 1/4，人均森林面积为 1/6。 材料三：2002 年 3 月 20 日，北京遭受了十年来最强烈的沙尘天气。上午 10 时至 12 时，北京城“昏天黑地” ，完全笼罩在浮尘中，天空呈土
24、黄色，能见度仅有 200 米，空气中弥漫着呛人的尘土气息。据中国环境监测总站提供的数字，当天空气中的总悬浮颗粒物是 11000 微克立方米，比正常天气高出 100 倍。据说，我国土地荒漠化严重和地表水骤减是主要原因之一。阅读上述材料后，请根据所学有关知识，回答下列问题：(1)上述材料反映了我国在社会主义现代化建设中，面临着哪些方面的问题？(2)面对这些问题，我们在现代化建设中必须坚持可持续发展战略，什么是可持续发展？(3)我国现代化建设为什么要实施可持续发展战略？(4）具体到保护生态环境上，我们中学生应该如何从我做起？五、课堂小结：可持续发展是要求人口、经济、社会、环境和资源相互协调的一种战略
25、思想，它是一个多种因素综合考虑即全面考虑的战略思想。要求人们把经济效益，环境效益和社会效益相统一，要处理好眼前利益和长远利益关系，同时还不可忽视控制人口数量。只有这样，才能真正实施可持续发展战略。这不仅仅是从我国发展过程中认识到的，也是全世界各国发展的共识。当然对于可持续发展战略不仅体现在思想上，更重要的是要落实到实际行动中。通过本课学习，在实际生活中我们作为中学生，作为一名有责任心的公民，我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？六、课后作业：练习册七、板书设计第十六课第 3 框 走可持续发展之路1可持续发展的含义2. 可持续发展的要求3我国乃至世界在实现可持续发展战略中采取了哪些措施？八、课后反思：第四部分：测案1、可持续发展的含义及要求； 2、?a href=“http:/ target=“_blank” class=“keylink”夜谑迪挚沙中拐铰灾胁扇四男胧?/p
