1、学案鉴赏 评论一、字音字形1.识记生难字讷讷（n） 忸怩（ni n） 憨憨（hn）髻（j） 尴尬（gn g） 挪步（nu）讪讪（shn） 瞅（chu） 裸露（lu ）嬷嬷（m） 鹿砦（zhi） 虔诚（qin）2.读准多音字（1）包扎：z 其他读音：zh 组词：扎针（2）冷炮：po 其他读音：po 组词：炮制（3）通红：tng 其他读音：tng 组词：乱说一通（4）为难：nn 其他读音：nn 组词：灾难二、重要词语1.索性：表示直截了当，干脆。2.局促：这里指拘谨不自然。3.讷讷：说话迟钝的样子。4.忸怩：形容不好意思或不大方的样子。5.自告奋勇：主动地要求承担某项艰难的工作。6.觉悟：由迷惑而
2、明白；由模糊而认清；醒悟。一定的政治认识。7.讪讪：难为情的样子。8.代价：获得某种东西所付出的钱。泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。9.憎恶：憎恨，厌恶。10.慰劳：慰问（有功绩并很辛苦的人） 。11.虔诚：恭敬而有诚意（多指宗教信仰） 。三、写作背景百合花是茹志鹃前期的代表作。她写这篇小说时，正是“反右”斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活和那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，几分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这个一刹那里，便能肝胆相照，生死与共。
3、”四、写作知识小说叙述故事情节的顺序有顺叙、倒叙、插叙等。顺叙是基本的叙事方法。倒叙，把故事的结尾或其中某一重要部分提前，作为作品的开始，作品的主体部分还是顺叙故事情节。插叙，在顺叙故事情节当中，插入叙述一些相关内容。倒叙、插叙，都是顺叙故事情节中配合使用的叙述方法。1.文章有几次写到通讯员肩膀上的破洞？它对展开故事情节、表现人物性格有何作用？点拨：四次。第一次既写出了通 讯员的朴实、 腼腆、执拗，又写出了新媳妇的友善、热情、关切。在情节上为第二次出现 作铺垫。第二次写破洞表 现了通 讯员天真质朴的心灵和回部队时的乐观情绪。第三次写破洞一方面印 证了牺牲的是通讯员 ，照 应上文，铺垫下文，另一
4、方面写出新媳妇和“ 我” 为此而万分痛惜的心情。第四次写新媳妇为通讯员缝破洞，表现新媳妇把通讯员当做亲人，对他无比崇敬的感情。2.给“我”开饭用的“ 两个干硬的馒头 ”在文中出现过几次？各有何意义？点拨：出现过两次。第一次通 讯员要走时给“ 我”留下两个馒头，说是给“我”开饭，这是他对同志的关心、体贴；而第二次是当通 讯员牺牲后， “我”无意中摸到他给“我”开的饭两个干硬的馒头，抚物思人，几小时前，通讯员的音容笑貌历历在目，如今，物存人亡，怎不让人痛不欲生！3.联系全文思考以“百合花” 为标题都有哪些寓意。点拨：百合花，色泽淡雅，香气清幽，白净纯洁。本文 题目以借代的手法指印有百合花的被子。更
5、重要的是，作者赋 予了百合花丰富的象征意义，即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样纯洁高尚美好的心灵， 军民之间的感情也像百合花一 样纯洁高尚美好， 战士之间的情感也像百合花一样纯洁高尚美好，一句 话，百合花，象征着人性美、性格美。1.给加点字选择正确读音，将序号填在括号内。（1）同志们做完了宿营的准备工作。 （ ）A. xi B.s C. xi（2）大家都和着他的节拍唱了起来。 （ ）A.h B.h C.hu（3）他没回答，脸涨得像个关公。 （ ）A.chng B.zhng C.zhng2.下面词语书写全部正确的一项是（ ） 。A.踌躇 尴尬 扭怩不安 B.稚气 涨痛 珠烁晶莹C.皎洁 羞涩
6、磕磕拌拌 D.点缀 抱歉 自告奋勇3.填空。当代著名女作家 创作的百合花构思巧妙，以 作为贯穿全文的线索，以纯洁的百合花象征 ，抒写了军民鱼水情深。4.指出下列句子所用的描写方法并简析其作用。（1）他见我挨他坐下，立即张惶起来局促不安，掉过脸去不好，不掉过去又不行，想站起来又不好意思。（ ）_（2）两边地里的秋庄稼，却给雨水冲洗得青翠水绿，珠烁晶莹。（ ）_（3） “女同志，你去借吧！老百姓死封建。”（ ）_5.品味下列句子。（1）我跟她说了半天，她才红了脸，同意了。不过只答应做我的下手。（2）新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。课内品读阅读下面的文字
7、，完成 68 题。新媳妇又短促地“啊” 了一声。我强忍着眼泪， 给那些担架员说了些话，打 发他们走了。我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子， 这位高大而又年轻的小通 讯员无声地躺在那里。 我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。她低着头，正一针一针地在缝 他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打 针了。 ”我过去一摸，果然手都冰冷了。新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针， 细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说
8、：“不要缝了。 ”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。我想拉开她，我想推开 这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头。卫生员让人抬了一口棺材来， 动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难 地说：“ 被子是借老百姓的。 ”“是我的”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。 在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子， 这象征纯洁 与感情的花，盖上了 这位平常的、拖
9、毛竹的青年人的脸。6.概括选文内容。7.选文第一段新媳妇为什么短促地“啊”了一声？8.“我”劝新媳妇“ 不要缝了”， “她却对我异样地瞟了一眼”， “还是一针一针地缝”。如何理解？【类文阅读】阅读下面的文字，完成 912 题。最美是百合那是许多年以前的事情。曾有一段日子，我和妻子的生活陷入了困境。那时，我的工资收入只有七十二元，妻子没有工作，且已怀孕八个月了。在朋友们的帮助下，我们开了一个小 书店， 还请了一个帮工。她叫阿纯，在一所中专读书。此时，她正好放假，主 动要来帮忙，而且执意不要工钱，只想借此机会多读一点书。妻子说，暂时不拿工钱也行，搬过来和我们一起吃住，多少可以节省一点。阿纯想了想，
10、点头答应了。阿纯是一个爱笑的女孩，我和妻子都 怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了 铜铃。阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其 实，她 们的悄悄话大多也只是 谈论女人的化妆、穿戴，并没有什么秘密。阿纯总对妻子说：“商店里有一种百合花布，你用来做 连衣裙一定很好看。 ”妻子看着一天比一天大的肚子，笑着摇摇头。阿纯说：“等生完宝宝再穿嘛！”阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。她说：“不信你去看一看。 ”经不住阿纯的一再诱惑，妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布，淡黄的布面上那高雅洁白的百合花，使她怦然心 动。她在柜台前站了 许久，但她的手并没有伸进口袋。她低下头，匆匆地离开商店，一言不 发地回
11、家了。一个下午，妻子也不多说话。阿纯好像自己犯了什么错误，不知怎么安慰妻子才好。做一身连衣裙的布料价钱，等同于我 们一个月的生活费，妻子的选择再简单不过了。妻子说：“也许有更好的呢，等孩子生下来再 说吧。 ”阿纯看看我，轻轻地转过头去。小书店的生意还不错，因为小店附近有两所学校和一个大工程局，来租书看的人还真不少。收入最多的一天，小小的钱盒里装了十七元钱。一个月的时间过去了，阿纯要回校上 课，妻子也要 临产，小书店刚撑起门面，就面临停业了。经过盘点，这一个月，我 们竟收入了一百八十二元钱！我和妻子坚持拿出九十一元钱给阿纯，算她的工 钱。阿 纯推辞再三，收下了。她小心地把钱装进一个信封，又把信封
12、 夹在书里，然后把 书放到书包的最里 层。转眼二十多天过去了，妻子住 进了妇产医院。有一天，我回家取东西，门卫室的大爷交给我一个小包袱，说是一个女孩送来 给我妻子的。妻子打开小包袱，里面是那块 美丽的百合花布和一个小手 铃。阿纯在信里说：“大姐，我要去秦皇岛基地实习了， 这块百合花布是我用自己的 工钱买来的，送给你，希望你收下。天空灰暗的时候，没有人会 发现 百合花的美丽，但阳光一出来，满坡的百合花最鲜艳！祝你生一个健康的、又白又胖的宝宝！ ”妻子坐在那儿，眼泪一滴一滴地渗入那叠得十分整齐的花布里。9.文中画横线的句子，对故事情节的发展起到什么作用？10.在你眼里阿纯是怎样的一个人？请概括阿纯
13、的性格特征。11.文中画波浪线的句子富有意蕴，请分别指出“天空灰暗”“ 阳光”“百合花的美丽”在文中的含义。12.用“最美是百合” 做小说标题，好在哪里？【表达交流】13.新媳妇将自己的新被子盖在牺牲的通讯员身上时，没有说话，但她的内心是不平静的。试揣度其心理，写一段话，写出此时她的所想。 （50 字左右）14.假如小说中写到的那条百合花被子被保存在革命博物馆里，你正好是一名导游，你将如何向游客介绍这条不平凡的被子？【体验中考】15.（2010湖北武汉中考）根据要求完成（ 1）（3）题。近年来，武汉市多家公园开展了 树木认养活动， 许多市民参与其中。今年，武汉市首次将 6 月 5 日、6 日设
14、为“ 树木认 养回访日”。学校决定 组织学生开展以“树木认养”为主题的综合性学习活动。（1）你准备做一次街头调查，请为调查问卷“武汉市民认养树木现状调查”设计一个调查问题。（2）下面是某同学根据收集到的资料绘制的图表。请仔细观察并比较两组数据，用简明的语言概括出图表所包含的信息。（3）年初，小林和朋友一起认养了一棵树。周末他想约朋友一同去为认养的树木施肥剪枝，可朋友因学习紧张不想去。小林觉得认养是一份爱心，照看是一份责任，这时他会对朋友说：“_”参考答案： 1. 答案：（1）B （2）A （3）C2. 解析：A 项中的“扭怩不安”应为“忸怩不安”；B 项中的“ 涨痛”应为“胀痛”；C 项中的“
15、磕磕拌拌”应为“ 磕磕绊绊”。答案：D3. 答案：茹志鹃 绣着百合花的被子 人物美好的心灵4. 参考答案：（1）神态描写 形象地写出小通讯员涉世不深，为人腼腆。（2）环境描写 突出了“我”的身份，为后文描绘生动鲜明的细节作铺垫。（3）语言描写 反映了小通讯员因没借到被子而生气的心理，引出后文。5. 解析：联系上下文分析其为什么这么做， 对故事发展和塑造人物有何作用。参考答案：（1）表现了新媳妇刚开始在包扎所的忸怩、羞涩，为下文小通讯员牺牲，新媳妇“庄严而虔诚地给他拭着身子”作铺垫。（2）这句话写出了新媳妇对小通讯员的崇敬以及歉疚、难过的心情，展示其善良、纯真、高洁的品质。6. 解析：抓住主要人
16、物的行为概括，内容要完整。参考答案：新媳妇为牺牲的小通讯员缝衣洞、献被子。7. 解析：联系上文担架员叙说小通讯员牺牲的情况及新媳妇对小通讯员的感情回答。参考答案：写出了新媳妇听到小通讯员负伤的原因后对他的英雄行为产生的惊叹、牵挂以及无比崇敬的心情。8. 解析：从新媳妇对通讯员的崇敬和愧疚上考虑。参考答案：新媳妇是在缝进她的一片深情，对“我”异样地瞟了一眼，是对“我”不理解她的心情表示不满。9. 解析：从前后文看是否有对应的情节。参考答案：此细节不仅呼应前文，而且为下文写阿纯用“工钱”买那块美丽的百合花布送给“我”的妻子埋下伏笔（作铺垫） 。10. 解析：找出文中阿纯的所作所为，从中 归纳。参考
17、答案：阿纯是一个热爱学习、热爱生活、富有爱心、善解人意、活泼清纯的少女。11. 解析：根据事物特征及它们通俗的喻意，并 结合文章内容解 读。参考答案：“天空灰暗” 指身处困境；“ 阳光”指热爱生活，追求美好事物，勇敢面对困难；“百合花的美丽” 指幸福美好的生活。12. 解析：分析小说标题的作用一般要从是否鲜明醒目、结构文章、表 现人物、象征主题等方面考虑。参考答案：形象可感，吸引读者，引起阅读的兴趣。标题是小说的线索。百合花象征阿纯纯洁、美好的心灵，象征幸福美好的生活。13. 解析：要把人物的心理放在特定的语境中，所想要符合当时情景。答案示例：多好的同志弟，为了救别人不顾自己的命，我献出一个被
18、子算什么。同志弟，我把你肩上的破洞缝好了，你就放心地去吧。14. 解析：结合课文，以说明被子的来 历为主，适当穿插 对 有关人物（新媳妇、小通讯员）的描述和评价。答案示例：这条百合花被子是一位新媳妇的唯一嫁妆，它凝聚了血浓于水的军民深情。当一名小战士为掩护群众而献出生命的时候，新媳妇毫不犹豫地献出被子为其入殓，这是人民对子弟兵的一片真情啊。15. 解析：（1）围绕材料表述的中心“树木认养”设计问题。 （2）根据两类柱状图代表的内容及变化进行概括。 （3）只要言之成理即可。答案示例：（1）你周围有人认养树木吗？/你知道武汉市有哪些公园可以认养树木？（2）武汉市民认养树木及回访树木的人数均逐年增加，但回访树木的人数远少于认养人数。（3）学习固然紧张，为树木施肥剪枝既可以照料树木，也是学习之余的一种放松。何况，我们认养了树木就有责任照看它，周末还是我们一起去，好吗？
