1、_:21_:21 一、前置性小研究 1、同类项的概念：2、合并同类项的法则：3、合并下列各式的同类项：（1）-5a+0.3a-2.7a (2)-6ab+ba+8ab （3） （4）225.01y ba225a3二、合作探究科目 数学 班级： 学生姓名课题 2.2整式的加减（2） 课 型 新授课时 1 主备教师 张保平 康欢 备课组长签字 秦霞学习目标： 1. 进一步掌握合并同类项的法则,能准确的利用法则进行合并同类项.2. 能先合并同类项化简后求值3. 用适当的方法计算整式的值学习重点 用适当的方法计算整式的值.学习难点 用适当的方法计算整式的值.1、求多项式 2 5 4 3 2 的值，其中
2、=x2xx212、求多项式 3a+2b-5a-b的值，其中 a=-2 ，b=13、求多项式 3 3 的值，其中 =- ，b=2,c=-3abc21a231ca61三、展示交流水库中水位第一天连续下降了 a小时，每小时平均下降 2cm，第二天连续上升了 a小时，每小时平均上升了 0.5cm，这两天水位总的变化情况如何？来源:学优高考网 gkstk四、随堂检测1、计算 3 的结果是( )2aA、3 B、4 C、3 D、424aa2、先化简再求值.（1）5xy-2x+5x-5xy+4y 其中 x=2,y=3来源:学优高考网 gkstk（2） , 其中 x=-312374x32x3、某商店原有 5袋大米，每袋大米为 千克，上午卖出 3袋，下午又购进同样包装x的大米 4袋，进货后这个商店有大米多少千克？来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网 gkstk4、 （选做）已知 3n-20，则 3 9n+1 . 2m2m
