1、请拿出你的导学案、课本、双色笔、还有你上课的激情！,我的课堂我做主：七一班，乐学向上！ 历史课，创意飞扬！,温馨提醒:,老师寄语：与五千年的历史文明对话，是值得珍视的机会！在历史上，只有真理和爱能取胜，历史上有很多暴君和凶手，在短期内或许是所向无敌的，但是终究总是会失败。,历史上的今天： 1988年的今天：泰坦尼克号成为电影史上第一部票房收入超过十亿美元的电影。 1988年的今天：中国首例试管婴儿诞生。 1986年的今天：中国正式成为亚洲开发银行成员。,七年1班第（4）课导学案反馈,优点：1、大部分书写有很大进步！存在问题： 1、仍有个别同学解答问题时没有条理性，知识点回答不完整。 2、问答题
2、照抄课本，归纳能力有待提高。 3、知识迁移能力！,高考制度是我国现在选拔人才的主要制 度，在古代是怎样选拔人才呢？,第4课 昂扬进取的社会风貌,学习目标：,1、了解科举制度的主要内容。2、通过自主学习、合作探究，感知制度创新对社会进步的促进作用。3、体会唐朝博大闳放的精神面貌，养成奋发向上的良好气质。,自主学习（5分钟）： 1、继续研读课本，认真修改导学案。 2、进一步了解科举制度的基本知识。,第一期大唐之行开始啦！,任务：当上一品大官，一展 抱负、报效祖国,扮演角色：读书人家庭地位：才华：,飞跃时光旅行社,魏晋以来，设立中正官考察人品，把人按人品分为九个等级，得到上品评价的人可以推荐做高品的
3、官，叫做“九品中正制”。,后来，高官大户把持了所有的高官显职，各级中正官也由他们任命或直接担任。于是门第出身作为品评的唯一标准，是世族就得到好评，祖宗没做过高官就一定得差评，形成了“上品无寒门，下品无世族”的局面。,第,一,关,锦 囊,随着统一的中央集权制国家的重建，最高统治者要求广泛吸收有才干的人参加政权，以巩固其统治。隋文帝即位后，改革选官制度，按德才标准选拔官吏。,以下情境，哪些很可能会发生在隋唐以前？哪些会发生在隋唐唐以后？,你是怎么知道的？,隋 唐后,科举制度,第,一,关,感悟历史,隋 唐前,第一期大唐之行开始啦！,任务：当上一品大官，一展 抱负、报效祖国,扮演角色：读书人家庭地位：
4、才华：,飞跃时光旅行社,第,二,关,假如你是一位唐朝杭州的一名才子，想去长安参加科举考试，你将用什么方式与路线出行？,过关！,唐之行,飞越时光旅行社,任务：金榜题名、施展才华、报效国家,扮演角色：读书人家庭地位：才华：,目的地：,唐朝！,你会选考哪一科？,为什么？,报国第一步 科举考试,唐朝科举考试都有哪些科目？,儒家经典,易,实际,问题,策问,治理政事,经史,诗赋,进士与明经,我还要准备参加皇帝亲自主持的殿试。这样，既增加了考试的严格性，又增加了我们的光荣感，觉得自己是“天子门生”了，更加忠君爱国。,假如你是在武则天年间中了进士，你还要准备参加什么考核？,假如你是在唐玄宗时期参加殿试，玄宗可
5、能会考你哪方面的能力？,殿试,诗赋,殿试诗赋对唐朝的文化会起什么作用？,推动文化的繁荣（诗歌）和教育的发展,我还要准备参加皇帝亲自主持的殿试。这样，既增加了考试的严格性，又增加了我们的光荣感，觉得自己是“天子门生”了，更加忠君爱国。,假如你是在武则天年间中了进士，你还要准备参加什么考核？,假如你是在唐玄宗时期参加殿试，玄宗可能会考你哪方面的能力？,殿试,诗赋,殿试诗赋对唐朝的文化会起什么作用？,推动文化的繁荣（诗歌）和教育的发展,雁塔题名,过五关斩六将，你终于高中状元，你和同年们会用什么方式纪念你们登科的荣耀？,你高中状元，自然很多亲友前来庆贺。你如何招待他们在长安的吃喝玩乐？,我会穿上做的衣
6、服，头戴，脚蹬，我的夫人也穿上时兴的相陪。吃：我会用中原地区的和源自少数民族的胡饼、来招待我的乡亲。吃完之后，还学白居易那样，送他们一些（胡麻饼）打包回去。喝：我是状元，肯定喝些风雅的，一边喝还一边作诗：“落日平台上，春风啜茗时。 ”哦对不起，这其实不是我作的，而是我的老友杜甫作的。玩乐：白天，我会事亲友们一起骑去郊游，还教他们打球，晚上，我们一起听着用、吹奏的乐曲，看胡旋舞,你的“招呼计划”，不小心让水化去了关键字眼，你还能把它补充完整吗？,饮茶习俗在唐代风靡全国，茶成为一种生活必需品,昭陵六骏,你从一个出身平平的读书人成为一个唐朝的大官，你主要是通过科举制度完成这一转变的，那么，你认为科举
7、制度与唐朝的社会风貌有什么关系呢？,科举制有利于选拔杰出人才，读书人可以自由报考，人才不断更新，为士子们创造了相对平等的竞争机会，他们进入统治集团后积极推动改革，促进了唐朝博大宏放的精神风貌的形成。,科举制焕发的活力唐朝衣食住行风尚昂扬进取的精神风貌,博大宏放 革新创新 开朗外向 豪迈热情豪迈自信 宽容包容 自由奔放 昂扬进取,“虞、李、岑、许之俦，以文章进；王、魏、来、褚之辈，以才术显；咸能起自布衣，蔚为卿相。”（卢照邻南阳公集序），时代激发了每一个读书人对未来的自信。很快，高中状元的你就要被朝廷重用，你也将在这个激荡着为国立功的进取精神的大时代大展身手。以下诗句表达你怎样的心情？,青春须早
8、为，岂能长少年。 孟郊,安得倚天剑，跨海斩长鲸。 李白,时人莫小池中物，浅处不妨有卧龙。 窦庠,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。杜甫,天生我才必有用，千金散尽还复来。 李白,感时思报国，拔剑起蒿莱。陈子昂,创新是一个民族进步的灵魂，创新也是一个国家兴旺发达的不竭动力。 江泽民,拓展延伸：昂扬进取的社会风貌集中表现在什么方面？你有何感想？,政治、经济和精神方面,为盛唐时代生机勃勃的活力与博大宏放的精神风貌所自豪！,发扬奋发向上的精神、塑造自信大度的气质！,3、“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探究的”韦尔斯世界史纲P23中指的中国人是当时的
9、 、汉朝人 、唐朝人 、宋朝人 、元朝人,4、“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”赵嘏这两句诗反映了唐朝的A三省六部制 B科举制 C丞相制 D中央集权制,B,B,1、唐朝科举考试最受重视的是哪一科（ ） A、明经 B、武举 C、进士 D、孝廉,2、唐朝出行时的主要交通工具是（ ） A、马 B、牛车C、船 D、驴车,C,A,体验学习收获的快乐！,要求：1.整理导学案，小组长督促检查整理情况。2.分类整理记忆基础知识。3.惜时高效，查缺补漏！,归纳整理、巩固落实,学科班长总结,梦回唐朝,今天当你伫立在赵州桥头、大雁塔下，当你航行于大运河中、流连于华清池畔，当你从龙门走向辉煌、当你瞻仰唐藩会盟碑、注目
10、昭陵六骏，或者吟诵李杜诗歌时是否意识到，中华文明镌刻在我们民族伟大历史上的印痕是多么清新、明朗，即使在千余年之后，它依然使人们感觉到那个飞动和创新的时代；你或许还体会到，这文明的生命力是何等的顽强和诱人，它激励着人们去创造无愧于它的延续、再生而又注入当今时代精神的现代文明。,学子八大素养牢记心我是向上、向善好青年,1.正确的价值观、强烈的公平正义感和不衰的激情斗志；2.强大的学习能力、研究能力、创新能力和批判精神；3.强大的沟通能力和演讲能力；4.强大的组织领导能力、团队精神、服务精神和社会责任感；5.良好的习惯，学习习惯、生活习惯、卫生习惯和做计划的习惯；6.强健的体魄，掌握2至3项终身锻炼身体的体育项目；7.较好的艺术修养，了解古今中外艺术大师，有较强的艺术鉴赏能力；8.深厚的的国学底蕴、高远的世界眼光和良好的公民素养。,再见,
