1、【课题】第七课 第三框 防患于未然班级：_ 小组：_姓名：_【学习目标】初步学会分辨是非、分析事物的能力。加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。【学习重点及难点预测】加强自我防范的能力。 （重点）加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。（难点）【导学流程】预习（5 分钟）学生交流讨论（10 分钟）展示（20 分钟）达标测评（10 分钟）一、预习导航，自主学习1道德水平高低与违法犯罪的关系如何？2为什么说青少年要远离违法犯罪？3怎样理解未成年人犯罪也要受到惩罚？4我国_是为保障未成年人的身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。这部法律设专章规定了对未成年人不良行为的_ ，对严重不
2、良行为的_，为我们划清了明确的是非界限。5怎样做一个合格的现代公民？6为什么要防微杜渐，防范于未然？（重点）二、合作交流、展示提升7认真阅读教材 97 页，思考后回答问题：（1）一个好学生为什么会走上犯罪道路？（2）他有过知耻的心理，为什么还是滑向了犯罪深渊？你从中得到什么启示？8中学生陈某原来表现较好，曾多次被评为“三好学生” 。后来他常和社会上不三不四的人来往，变得无心学习，不交作业，经常旷课，有时还偷拿同学的东西，打架斗殴，受到学校的多次教育，但他不思悔改，又经常在社会上偷盗少量财物，还参加赌博等，曾被公安机关拘留仍屡教不改，后因持刀抢劫，被公安机关抓获。经法院审理，判处陈某有期徒刑三年
3、。（1）陈某的行为中，哪些是违反校纪校规的行为？哪些是一般违法行为？哪些是犯罪行为？（2）陈某从好变坏，最后走上犯罪道路的发展过程说明了什么？（3）我们青少年应从中吸取什么教训？三、巩固测评（一）学案整理（二）达标测评1.要做到预防违法犯罪，就必须（ ）提高道德水平，增强法制观念 在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪 从杜绝不良行为做起 认清违法犯罪的危害A B C D2不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。在我们身边（上）存在的不良行为或严重不良行为有（ ）旷课 打架斗殴、辱骂他人 强行向他人索要财物 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等A B C D3 “从小偷钉，到大偷
4、金”这句诗给我们的启示是( )A一般违法必然发展成为犯罪 B一般违法和犯罪的本质是相同的C 违法不一定犯罪，犯罪不一定违法 D一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟4对我国刑事责任的年龄规定，以下认识正确的是（ ）A不满十四周岁的人犯罪，不负任何责任 B不满十八周岁的人犯罪，不负刑事责任C已满十六周岁的人犯罪，应负刑事责任 D已满十八周岁的人违法，应负刑事责任5八年级学生王某因经常敲诈同学的小额钱财，曾被公安机关拘留过。但他仍然不思悔改，后因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑 3 年。这一案例说明（ ）一般违法行为若不加以制止，就有可能走向犯罪 未成年人违法犯罪都会从轻处罚王某持刀抢劫属于一般违法行为 我们要从小加强道德修养，树立法律意识A B C D6作为一个合格的现代公民，我们应该（ ）自觉树立法律意识 维护法律的尊严 自觉依法自律 加强自身法律修养 要从小事做起，预防违法犯罪A B C D四、师生反思
