1、初四第八课共同描绘美好未来（复习）教学目标：知道目标：知道我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的现状。知道理想的实现必须经过艰苦奋斗。能力目标：培养学生吃苦耐劳、勤劳学习，克服困难的毅力。情感态度价值观：树立共同理想，增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感。继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，立志为全面建设小康社会和实现共同理想而努力奋斗。教学重难点：重点：我国各族人民有共同理想难点：优良传统不能丢教学过程：（一）学案导学：1 共同理想的内涵、依据、作用。2 三步走战略的内容。3 小康社会奋斗目标及目前小康特点。4 为什么新时期仍需要发扬艰苦奋斗精神。（学生依据导
2、学提纲复习本节课的主要内容）（二）师生互动，共同构建知识网络：自身理想 靠艰苦奋斗家庭理想 实现 实现共同理想需发扬艰斗继承优良传统分类 职业理想 理社会理想内涵 继承优良传统共同理想 作用 想 做法 不断进取，奋发向上（1） 学生依据知识网络，加强重点知识的理解与记忆（2） 小组合作学习，强化知识间的内在联系擦亮眼睛，升化知识：总复习p81 页 16 题（学生做题，师指导，解答学生疑问）集体订正，以错率较多的 2，5 题，师集体讲解。以第十六题为典型题目，加强材料题的训练；分析问题：（1） 学生以组为单位进行合作学习，分析材料，找中心句，抓关键词（2） 以组为单位交流讨论结果（3） 师对讨论结果进一步汇总。进一步强调“理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神，青少年要明确自己的社会责任，为全面建设小康社会，实现现代化做出贡献” 。（4） 课堂小结：同学们，你们是幸福的一代，因为你们不仅是改革开放巨大成就的受益者，你们又赶上了祖国飞速发展的大好机遇，可以“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！”更重要的是，你们的理想实现之日。正是我们国家实现全面小康社会之时。你们肩负着振兴中华的伟大使命，你们可以放飞理想，走向充满希望的明天。
