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江苏省丹徒区世业实验学校数学(苏科版)八年级上册:第一章 小结与思考 第1课时 导学案(无答案).doc

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资源描述

1、第一章 图形的全等 小结与思考(第 1 课时)【目标导航】1. 通过全等三角形的概念和识别方法的复习,让学生体会辨别、探寻、运用全等三角形的一般方法,体会主动实验,探究新知的方法;2. 培养学生观察和理解能力,几何语言的叙述能力及运用全等知识解决实际问题的能力.【要点梳理】1. 全等形:能够 叫做全等形2全等三角形:能够 叫做全等三角形3把两个全等的三角形重合到一起重合的顶点叫做 重合的边叫做 _ 重合的角叫做 4全等三角形的性质:(1) ;(2) 5一个图形经过平移、翻折、旋转后,所得图形与变化前的图形是 6. 一般三角形全等的判别方法: . 直角三角形全等的判别方法: . 来源:学优高考网

2、【问题探究】知识点 1. 挖掘“隐含条件”判全等例 1如图, AB=CD, AC=BD,则 ABC DCB 吗?说说理由解:【变式】点 D 在 AB 上,点 E 在 AC 上, CD 与 BE 相交于点 O,且 AD=AE, AB=AC若 B=20,CD=5cm,则 C= , BE= 说说理由知识点 2. 添条件判全等例 2如图,已知 AD 平分 BAC ,要使 ABD ACD,根据“ SAS”需要添加条件 ;根据“ ASA”需要添加条件 ;来源:学优高考网根据 AAS 需要添加条件 .【变式】已知 AB/DE,且 AB=DE,(1)请你只添加一个条件,使 ABC DEF,你添加的条件是 .(

3、2)添加条件后,试说明 ABC DEF.知识点 3. 熟练转化“间接条件”判全等例 3如图, AE=CF, AFD= CEB, DF=BE, AFD 与 CEB 全等吗?为什 么?解:【变式】“三月三,放风筝”如图是小东同学自己做的风筝,他根据 AB=AD, BC=DC,不用度量,就知道DCBA ABC= ADC请用所学的知识给予说明【课堂操练】1. 如图,点 E 在 AB 上, AC=AD,请你添加一个条件,使图中存在全等三角形,并给予证明.所添条件为 ,你得到的一对全等三角形是 2. 如图,点 D, E 分别在线段 AB, AC 上, BE, CD 相交于点 O, AE=AD,要使 ABE

4、 ACD,需添加一个条件是: .3. 如图,点 B 在 AE 上, CAB= DAB,要使 ABC ABD,可补充的一个条件是: (写一个即可)(第 1 题) (第 2 题) (第 3 题)4. 如图,点 E, F 在 BC 上, BE=CF, AB=DC, B= C.说明: A= D5. 如图,已知 AB=AD, B= D,1=2,说明: BC=DE6. 如图,已知 AB DE, E B, EFD BCA,说明: AF DC7. 如图, AC=BD, C= D 试说明:(1) AO=BO(2) CO=DO(3) BC=AD8(2010 江苏苏州)如图,C 是线段 AB 的中点,CD 平分AC

5、E,CE 平分BCD,CD=CE(1)求证:ACDBCE;(2)若D=50,求B 的度数9 (2010 甘 肃 )如图, .BACD(1)要使 ,可以添加的条件为: 或 ;(写出 2 个符合题意ODOEAEDCBA 321EDC BAODCBA的条件即可)(2)请选择(1)中你所添加的一个条件,证明 .OCDDOCBAB10.(1) 等腰直角 ABC,其中 AB AC, BAC90,过 B、 C 作经过 A 点直线 L 的垂线,垂足分别为 M、 N(1)你能找到一对三角形的全等吗?并说明(2) BM, CN, MN 之间有何关系?(2)若将直线 l 旋转到如下图的位置,其他条件不变,那么上题的

6、结论是否依旧成立?【参考答案】【要点梳理】1.完全重合2.完全重合的三角形3.对应点、对应边、对应角来源:学优高考网4.全等三角形的对应边相等 对应角相等5.全等图形来源:学优高考网 gkstk6.SAS、AAS、ASA 、SSS; HL【问题探究】知识点 1.例 1解:在 ABC 与 DCB 中CBDA ABC DCB【变式】20 5cm解:在 ABE 与 DCA 中ADE ABE DCA B=C,CD=BE B=20 BE=5cmC=20 CD=5cm知识点 2.例 2AB=AC BDA=CDB B=C【变式】BC=EFABEDB=DEF在 ABC 与 DEF 中EFBCA ABC DEF

7、知识点 3.例 3AFD CEB解: AE=CFAF=CE来源:学优高考网 gkstk在AFD 与CEB 中BEDFCAAFD CEB【变式】连接 AC在 ABC 与 DCA 中CDBA ABC DCAABC=ADC【课堂操练】1.BC=BD ACBADB2.AB=AC3.AC=AD4. 解:BE=CFBF=CE在AFB 与DEC 中CEBFDAAFB CEDA=D5. 解:1=2BAC=DAE在BAC 与DAE 中DBAECBAC DAEBC=DE6. 解:在BAC 与DEF 中DEABCFBAC DEFAC=DFAF=DC7. 解: 在AOC 与BOD 中BDACOAOC BODAO=BO CO=DOAC=BD8. DOCBAB9解:(1)答案不唯一. 如,或 ,或 ,或 . CDABCDOABCA(2)答案不唯一. 如选 证明 OC=OD. 证明: , OA=OB. 又 ,A AC-OA=BD-OB,或 AO+OC=BO+OD. . OCD

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