1、班级 小组 姓名 评价 第18章第2节微生物与人类的关系导学案【学习目标】1、举例说明微生物与人类生活健康的关系；2、通过“自制泡菜” ，体验微生物与人类生活的密切关系。【学习重点】1、微生物与食品；2、微生物与疾病。【学习难点】1、微生物与疾病；2、微生物与医药。【学法指导】阅读教材P6063，勾画重点。一、自主探究1、大多数微生物对人类是 。我们在烤面包的时候用的微生物是 ；我们在制作泡菜时用的微生物是 。 2、无论制作那种泡菜，其原理都是利用 进行发酵。在没有氧气的条件下，乳酸菌分解 产生 。2、人体的各种传染病主要是由 引起的。例如艾滋病就是由一种 引起的。4、细菌性痢疾是一种常见的肠
2、道传染病，患者表现为腹痛、腹泻等，引起该疾病的是一种细菌，叫做 。5、医疗中常常会用到抗生素，像庆大霉素、链霉素等是某些 产生的抗生素。二、合作探究1、阅读分析课本P61，组内互相讨论，完成P62讨论题，做在课本上。2、讨论：微生物与人类有哪些方面的关系？三、展示点评1、展示讨论结果。 （可用语言或板书） 2、组间点评。四、小结及巩固记忆【课堂检测】1、下列属于寄生型的微生物的是( )A、硝化细菌 B、肺炎双球菌 C、乳酸菌 D、蓝细菌2、下列疾病中，由病毒引起的是( )G A、肝炎 B、痢疾 C、疟疾 D、炭疽热3、下列疾病中，由细菌引起的是( )A、艾滋病 B、流感 C、脊髓灰质炎 D、猪
3、链球菌病4、制作泡菜最主要的条件是 ( )A、氧气充足 B、多加盐水C、密封，避免氧气进入 D、多加蔬菜5、下列关于微生物的叙述，不正确的是( )A、微生物对人类都有害B微生物分布于各种各样的环境中C、大多数微生物对人都是有好处D微生物的繁殖速度很快6、从分解死的动、植物遗体中获得有机物来维持生活的营养方式称为( )A、寄生 B、腐生 C、自养 D、以上都不是7、从活的生物体中获得营养物质来维持生活的营养方式称为( )A、寄生 B、腐生 C、自养 D、以上都不是8、在自然界中细菌的数量大的惊人，原因是( )A、它们适应环境的能力是最强的 B、它们寿命最大C、繁殖速度极快，条件适宜时，每20-30分钟可分裂一次D、它们个体体积很小9、冰箱里的食物不容易腐烂变质，你认为是下列哪一项因素限制了冰箱里细菌和真菌的繁殖( )A、见不到阳光 B、过于潮湿 C、温度低 D、空气不流通【课后反思】
