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河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级化学上册导学案:2-5复习(无答案).doc

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1、 范县濮城镇中学导学案 九年级化学上学期 活页导学案 导学案总编号 15 主备人 葛德品 审核人 刘喜梅 审批人 授课人 授课时间 班级 姓名 小组课题 第二章 空气 构成物质的微粒 课型 复习课 课时 1学习重点学习目标 学习难点教师“复备栏”或学生“笔记栏”21 空气的成分一、空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷b、装置要求:气密性良好c、读数要求:等装置冷却到室温再读数c、现象:有大量 产生,广口瓶内液面上升 体积d、结论:空气是 ; O2 约占 ,可 燃烧;N2 约占 ,不支持燃烧,也不能燃烧, 溶于水e、探究: 液面上升小于 1/5 原因: , , 能否用铁

2、、铝代替红磷?不能 原因:铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差二、混合物:是由 的物质混合而成(或由不同种物质组成) 例如,空气,溶液(盐酸、澄清的石灰水、碘酒、矿泉水) , 矿物(煤、石 油、天然气、铁矿石、石灰石) ,合金(生铁、钢)注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。四、.纯净物:由 物质组成的。 例如:水、 水银、 蓝矾(CuSO 4 5H2O)都是纯净物冰与水混合是纯净物。2.2 保护空气的洁净清新一、空气污染源:工业、交通、生活污染源二、对空气造成污染的主要是有害气体( 、 、 )和烟尘等。目前计入空气污染

3、指数的项目为 、 和 等。空气污染物 主要来源 突出的危害二氧化硫 含硫燃料的燃烧 引发呼吸道疾病、造成酸雨、破坏地面设施氮氧化物 汽车、飞机的尾气 造成酸雨、破坏高空臭氧层一氧化碳 汽车尾气、含碳燃料的燃烧 破坏输氧功能气态污染物氟氯烃 空调机 破坏高空臭氧层固态污染物 可吸入颗粒物汽车尾气、建筑、生活等城市垃圾扩散能见度降低(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草、煤炭综合利用,减少直接以煤为原料,开发新能源等(4)目

4、前环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等) 温室效应(CO 2、CH 4 等)酸雨(NO 2、SO 2 等) 白色污染(塑料垃圾等)2.3 构成物质的微粒一、概述微观的粒子有: 、 、 、 、 等,它们都是微观概念,既表示种类又可表示个数。分子、原子、离子都是构成物质的粒子。A、金属、非金属固体和稀有气体由 直接构成;B、多数物质是由分子构成。如:氧气、氮气、二氧化碳、水等;C、既有金属元素又有非金属元素组成的物质是由离子构成。如:氯化钠、氯化锌等 来源:学优高考网 gkstk二、分子:分子是保持物质 的最小粒子。分子由 构成。例:个水分子由个氢原子和个氧原子构成 A、分子是构成物质的

5、一种微粒,常见由分子构成的物质:水、氢气、氧气、氮气、二氧化硫、二氧化碳等。【由分子构成的物质,在 变化中,分子本身不发生改变;在 变化中,分子本身发生改变,生成新的分子。 】B、分子的微观特性: ; ; 。三、原子:1、原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子,原子也可直接构成物质,如金属汞、稀有气体等。2、在化学变化中,分子本身发生变化,而原子本身没有变化,只是重新组合成新的分子,构成新的物质,所以,原子是 中的最小粒子。 (注意:原子不是构成物质的最小粒子。 )、分子与原子的比较来源:gkstk.Com分子 原子定义性质体积小、质量小;不断运动;有间隙联系分子是由 构成的。分子、原子都是

6、构成物质的微粒。区别化学变化中, 可分, 不可分。物质发生物理变化时只是分子间的 发生变化,而分子本身 变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身 变化。化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为 ,原子 成新的分子。四 、 相 对 原 子 质 量 : 以 一 种 碳 原 子 ( 碳 -12) 质 量 的 1/12 作 为 标 准 , 其 他 原 子 的 质 量 跟 它 相 比 较 所 得 的 数 值 , 是 该种 原 子 的 相 对 原 子 质 量 。 来 源 :学 优 高 考 网 相 对 原 子 质 量 ( 相 对 原 子 质 量 是 个 , 单 位 为 )相 对 原 子 质 量 数 数五、原

7、子的构成原子的的构成:原子由核外带负电的 和带正电 的构成,原子核由带正电的 和不带电的 构成。 在不显电性的粒子里: 数 数 数注意:原子不是构成物质的最小粒子。原子只是化学变化中的最小粒子;普通氢原子核中只有质子无中子,氢原子的原子核就是一个质子。核外电子排布的规律:核外电子按能量由低到高从里往外排,第一层最多容纳 个电子,第二、三层最多容纳 个电子。 按顺序背诵:质子数从20 的元素符号和名称:学法指导栏(1)原子结构示意图的认识(2)在原子中核电荷数= 质子数=核外电子数 (3)原子的质量主要集中原子核 上决定元素种类的是 (4)三决定 决定元素化学性质的是 决定原子的质量的是 (5)

8、相对原子质量质子数+中子数 稳定结构:最外层电子数是 8(只有一层的为 2)的结构。元素的化学性质跟原子的 关系最密切,原子的 决定元素的化学性质:最外层电子数 时,易失去最外层所有电子,成为 离子;(通常是 元素)最外层电子数 时,易得到电子使最外层电子数变为 ,成为 离子(通常是 元素)最外层电子数与化合价的关系:最外层电子数小于时,最外层电子数就是元素的化合价(正价) ;最外层电子数多于时,最外层电子数元素的化合价(负价) 。8、离子:带电的原子或原子团(1)表示方法及意义:如 Fe3+ :一个铁离子带 3 个单位正电荷(2)离子结构示意图的认识*注意:与原子示意图的区别:质子数 电子数

9、则为原子结构示意图原子数电子数为离子结构示意图(3)与原子的区别与联系离 子粒子的种类 原 子 阳离子 阴离子粒子结构 质子数=电子数 质子数 电子数 质子数电子数粒子电性 不显电性 显正电性 显负电性区别符 号 用元素符号表示 用阳离子符号表示 用阴离子符号表示10、元素(1)定义:具有 的一类原子的总称一种元素与另一种元素的本质区别: 不同注意: 由同种元素组成的物质不一定是单质, (如由 O2、O 3 组成的混合物或金刚石与石墨的混合物)不可能是化合物。(2)表示方法元素符号拉丁文名称的第一个字母大写a、书写方法:一大二小b、意义 注意:*有些元素符号还可表示一种单质 ( 、 、 )*在

10、元素符号前加上数字后只能有微观意义,没有宏观意义,如 3O:只表示 c、有关元素周期表*发 现:门捷列夫*排列依据*注:原子序数 质子数 来源:gkstk.Comd、分类e、元素之最:地壳: 、 、 、 细胞: 、 、 f、元素与原子的区别和联系元素 原子定义 具有 的总称。 是 的粒子。区别1、 元素用于描述物质的 组成。来源:gkstk.Com2、元素只讲 ,不讲 。1、原子用于描述物质的 结构。2、原子可讲 ,又讲 。联系 元素的概念建立在原子的基础上,原子的核电荷数决定元素的种类。11、物质的组成、构成及分类混合物组成:物质(纯净物)由元素组成物质 原子:金属、稀有气体、碳、硅等。构成

11、 分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O 2、N 2、Cl 2。纯净物 离子: 如氯化钠由钠离子(Na +)氯离子(Cl -)构成单质 :金属、非金属、稀有气体分类有机化合物 CH4、C 2H5OH、C 6H12O6、淀粉化合物: 蛋白质氧化物 H2O CuO CO2无机化合物 酸 HCl H2SO4 HNO3非氧化物 碱 NaOH Ca(OH)2 KOH盐 NaCl CuSO4 Na2CO3质子数 电子数:则为阳离子质子数 电子数:则为阴离子,O2-同种元素的原子与离子比较:质子数相等电子数及最外层电子数不同,电子层数可能相同表示 表示 如 O: 氧元素 一个氧原子 +12 2 8 2原子核核内质子数第一电子层最外层上有 2个电子(带 电)(不带电)电 )(带 电)原子

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