1、2.4 分式方程（2）课型:新授课 执笔：王秀爱 审核：宝梦桃 上课时间: 【学习目标】1.会解简单的可化为一元一次方程的分式程（方程中的分式不超过两个） ，会检验根的合理性。2.体会“转化”的数学思想方法。【学习重点】会解简单的可化为一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超过两个） ，会检验根的合理性。【学习过程】一、自主学习看课本 39 至 41 页的内容，做下列题目来源:学优高考网 gkstk1增根的定义 2.思考分析分式方程产生增根的原因和检验根的方法:3.仿照例 1、例 2 解下列分式方程（1） （2）x15305x来源:学优高考网 gkstk4.试总结解分式方程的一般思路解分式方程
2、时，先将方程两边都乘以 ，约去 ，将分式方程化为 ，然后再解 。 5. 在练习本上写随堂练习和习题（请注意格式与步骤）家长或组长签字。 （写在练习本上，要求有日期）6.预习中的疑惑二、合作交流1.课本议一议及例 1 问题和解题步骤、注意事项。2通过练习和习题的讲评，归纳易错点和应注意的地方（学生板书部分练习和习题过程）三、达标检测【必做题】课本随堂练习及习题【选做题】1、解下列分式方程（1） （2）xx3122-x3-1来源:gkstk.Com【提高题】2当 时，求 的值31yxyx243.解分式方程 5124x四、课堂小结五、课后作业 【必做题】基础训练基础园【选做题】基础训练缤纷园、智慧园
3、【自助餐】1.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )A.使所有的分母的值都为零的解是增根 B.分式方程的解为零就是增根C.使分子的值为零的解就是增根 D.使最简公分母的值为零的解是增根2在方程221,331xxy=1， 4（x3）=x 中，分式方程的个数为（ ） A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3方程 x= 0 的根是（ ）A0 B2 C0 或 2 D不存在4.方程 1+ =0 有增根，则增根是( )1)(xA.1 B.1 C.1 D.05.如果关于 x 的方程 有增根，则 a 的值为_.xa4216若方程 有增根，求 a 的值。327、活动与探究若关于 x 的方程 = 有增根，求 m 的值.来源:gkstk.Com3192x【课后反思】
