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河北省元氏县实验中学人教版八年级数学上册《15-1-2 分式的基本性质——通分》学案(无答案).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5126049 上传时间:2019-02-10 格式:DOC 页数:3 大小:74KB
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资源描述

1、15.1 分式的基本性质(2)通分学习目标:1.理解分式的基本性质。2.会用分式的基本性质将分式变形。学习重点:理解分式的基本性质学习难点:理解分式的基本性质一、 学前准备:阅读课本第 131 页,完成下列各题:1、不改变分式的值,把异分母化成 分式,这样的分式变形叫做分式的通分。各分母的所有因式的 叫做最简公分母。 来源:学优高考网2、 判断下列约分是否正确: (1) bac( ) (2) yxyx12( )(3) 0nm ( ) 3、分式 x12y, x51的最简公分母是 。4、 )(与3的最简公分母是 。归纳:通分要想确定各分式的最简公分母,一般取各分母的系数的最小公倍数,以及各分母所有

2、因式的最高次幂的积,作为最简公分母。5、通分:(1) 32ab和 c25 (2) 23abc和- 28 来源:学优高考网(3) 1y和 (4) a392和 12二、同步演练:1、 yx= - ).(1 2)(ab= 2、下列各式中,正确的是( )A、 yx= B、 yx= yxC、 = D、 yx= 3、约分:(1) 532164xyz(2) xy3)(2三、拓展延伸:已知: x1y3,求代数式 yx214的值。四、自我测试:1、在下列横线上填上“=”或“”号。(1) acbacb)((2) yxz2yxz2(3) yx yx1(4) yx23 xy322、下列约分正确的是( )A、236xB、 bacC、 0b D、 1xy3、计算ba2)(4、化简: 2= 2xy= 5、分式: yx21与 2通分后的结果分别是 6、若 x0,约分 x的结果是 。来源:学优高考网 gkstk7、已知: ,2ba求 22ba的值来源:学优高考网板书设计与教学反思:

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