1、 【学习目标】1、通过具体事例帮助了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义；2、掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法。【学习重点】建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题。【学法指导】通过观察在地图上一个地点的地理位置是如何表示的这个活动，让我们看到，用坐标可以清楚地表示地理位置，由此引出建立适当的坐标系表示地理位置的内容。我们习惯选取向东、向北分别为 X轴、Y 轴正方向，因此建立坐标系的关键是确定原点的位置。根据实际情况，一般要选择明显的或大家熟悉的地点为原点，这样能够清楚地表明(描述)其他地点的位置。同时，要结合具体问题的单位长度来确定坐标轴上的单位长度。本小节内容与生活
2、实际联系密切，活动性也强，同学们可通过自主探究、合作交流等方式完成学习任务，逐步改变学习方式。【学习过程】【侯课朗读】教材第 73-75 页一、学前准备1.平面直角坐标系的概念：平面内两条互相 、 重合的 组成的图形。2.各象限点的坐标的特点是：点 P（x, y）在第一象限，则 x 0，y 0.点 P（x,y）在第二象限，则 x 0，y 0.点 P（x,y）在第三象限，则 x 0，y 0.点 P（x,y）在第四象限，则 x 0，y 0.3.坐标轴上点的坐标的特点是：点 P（x,y）在 x 轴上，则 x ，y .点 P（x,y）在 y 轴上，则 x ，y 。4.小学学过比例尺，我们知道：比例尺是
3、图距与 的比。二、解读教材来源:学优中考网探索：请仔细阅读课本 P7375 页，完成探究，并归纳利用平面直角坐标系来表示地理位置的一般步骤是：1、建立坐标系，选择一个适当的参照点为_，确定 X 轴、Y 轴的_。2、根据具体问题确定适当的_，在坐标轴上标出_。3、在坐标平面内画出这些点，写出各点的_和各个地点的名称。即时练习：1某市有 A、B、C、D 四个大型超市，分别位于一条东西走向的平安大路两侧，如图所示，请建立适当的直角坐标系，并写出四个超市相应的坐标。来源:xYzKw.Com2小明同学利用暑假参观了花峪村果树种植基地，如图所示他从苹果园出发，沿（1，3） ， （-3，3） ， （-4，0
4、） ， （-4，-3） ， （2，-2） ， （6，-3） ， （6，0） ，（6，4）的路线进行了参观，写出他路上经过的地方，并用线段依次连接他经过的地点，看看能得到什么图形？来源:学优中考网 xYzkw三、挖掘教材某公园中有“音乐喷泉” “绣湖” “游乐场” “蜡像馆”“蝴蝶园”等景点，以“音乐喷泉”为原点，取正东方向为 x 轴的正方向，取正北方向为 y 轴的正方向，一个方格的边长作为一个单位长度，建立直角坐标系。分别写出图中“绣湖” “游乐场” “蜡像馆” “蝴蝶园”的坐标。（1）什么位置是原点？（2）在右图中画出平面直角坐标系。（3）请你写出坐标系中其他四个景点的坐标。（4）请你再建立
5、一个不同的适当的直角坐标系，并表示出这些景点的位置。（5）比较不同的坐标系，你认为那种好？理由是什么？来源:xYzkW.Com（6）思考：你认为如何建立直角坐标系表示给定的点或图形的位置。四、当堂反馈1、如图，这是我军缴获的敌人埋设地雷的地图。通过破译的密码知道，一棵大树作为参照物，树的坐标是（10，-10） 。这个区域埋设地雷的坐标分别是（10，20） ， （20，40） ， （30，30） ， （0，50） ， （-50，-40） ，（-40，40） ，(50，-30)， （ -10，0） 。请在图中描出地雷的埋藏点，并在图上标出坐标，为我扫雷部队提供准确情报。2、根据下列条件，在右上方坐标纸中标出学校、工厂、体育馆、百货商店的位置。从学校向东走 300m，再向北走 300m 是工厂；学校向西走 100m，再向北走 200m 是体育馆；从学校向南走 150m，再向东走 250m 是百货商店。3、如图，若在象棋盘上建立平面直角坐标系，使“将”位于点（1，-2） ， “象”位于点(3，-2)，请画出平面直角坐标系，并找出“炮”的坐标。来源:xYzKw.Com乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐
