1、4.2 平面镜成像学案【学习目标】1.知道平面镜成像特点及平面镜成像原理和虚像的概念2.掌握平面镜成像作图法，并能用平面镜成像特点解释简单现象 3.通过科学探究，体验探究过程【重点难点】重点：平面镜成像的特点来源:学优高考网难点：利用平面镜成像知识解决问题【新知预习】1. 叫平面镜。我们从平面镜中观察到的叫做物体的_。2.结合自己照镜子的经历，猜一猜：（1）平面镜中的像在平面镜的_方。 （上/前/后）（2）平面镜中的像的大小与物体本身大小可能_。（3）平面镜中的像到镜面的距离与物体到镜面的距离可能_。（4）照镜子时，你举起左手，镜中的“你”举起的是_手。3. 叫虚像。4.平面镜成像的特点是：成
2、的像是 像（选填 实或虚） ，像和物的大小 ，像和物的连线与镜面 ，像和物到镜面的距离 。【课堂探究】一、探究平面镜成像的特点1.所选实验器材： 、 、 、 。2.设计并进行实验，思考交流以下问题A如何来探究像与物体的大小关系? B怎样才能同时看见像和镜后的替身物体？C如何确定像的位置？ D移开后面的蜡烛，用白纸做屏幕放在该位置上，直接观察白纸，纸上能否出现蜡烛的像？做实验来验证你的猜想，并完成下面的表格。3.实验步骤：（1）如图 4-11 所示，在桌面上铺一张白纸，在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜，在纸上记下玻璃板的位置。（2）把一支点燃的蜡烛 A 放在镜前，观察它在平面镜后面所成的像。（
3、3）将另一支没有点燃的同样大小的蜡烛 B 竖立在平面镜后面移动，直到看上去它跟蜡烛 A 的像重合，蜡烛 B 此时的位置就是蜡烛 A 的像的位置，在纸上记下这两个位置，图 4-11注意观察蜡烛 B 的大小和蜡烛 A 的像的大小是否相同。（4）把光屏放在蜡烛 B 的位置，观察光屏上是否有蜡烛 A 的像出现。（5）移开玻璃板，将把蜡烛 A 和蜡烛 B 的位置用直线连起来，用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。（6）改变蜡烛 A 到平面镜的距离，按上述步骤重复几次实验，并将相应实验现象或数据记录在下表中：4.分析数据得出结论：成的像是 、 像， 像和物的大小 ，像和物的连线与镜面 ， 像和物到镜面的距离
4、 。也可以表述为：平面镜所成的像与物体关于镜面对称。5.思考：选择玻璃板代替平面镜的目的是： 实验要求玻璃板和桌面垂直是因为： 刻度尺的作用是： 选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的 为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离： 实验中如果有两块玻璃，分别是 3mm 和 5mm 的，你会选择哪个？ 二、平面镜成像原理1.成像原理： 定律。虚像：虚像不是由实际光线会聚成的，而是反射光线的反向延长线相交而成的，不能用光屏接收。2.用对称法作出平面镜中的像三、平面镜的应用（1）生活中的镜子（2）牙医用的小镜子（3）水中的倒影（4）塔式太阳能电站（5）潜望镜等等。【达标练习】1.下列因素
5、中能影响物体在平面镜中成像大小的是（ ）次数 蜡烛到平面镜的距离cm来源:学优高考网像到平面镜的距离cm 像与蜡烛的大小关系1 来源:学优高考网 gkstk2 来源:学优高考网 gkstk3 来源:学优高考网 gkstkA物体到平面镜的距离 B物体的大小 C像到平面镜距离 D镜面的大小2.检查视力时，眼睛与视力表应相距 5m 远如图所示，若视力表距平面镜 3m，人离平面镜的距离为（ ）A1m B2m C3m D4m3.关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）A物体远离平面镜，像也远离平面镜，像变小B物体远离平面镜，像也远离平面镜，像的大小不变C物体靠近平面镜，像的位置不变，像的大小不变D物体靠近
6、平面镜，像靠近平面镜，像变大4 “猴子捞月”中，猴子捞不到月亮，这是因为水中的“月亮”是（ ）A光的直线传播而成的实像 B光的直线传播而成的虚像C光的反射而成的实像 D光的反射而成的虚像5.墙面上贴着一块穿衣镜，水平地面上一个人以速度 v 匀速直线朝平面镜走去，相对于人像的速度是（ ）Av B2 v Cv /2 D06.关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）A平面镜所成的像是虚像，所以不能用照相机拍摄B要在平面镜中看到自已的全身像，平面镜的高度应不小于人的高度C像到镜面的距离跟物到镜面的距离相等D像与物的连线与平面镜不一定垂直图4-13答案【新知预习】1.表面平滑的镜子 像2.后 相等 相等 右3.不能在屏幕上呈现的像4.虚 相等 垂直 相等【课堂探究】1.两个相同的蜡烛、玻璃板、刻度尺、纸板4.整理 虚 相等 垂直 相等5.确定像的位置 防止像偏上或偏下，不易使像与物重合 测量物与像到平面镜的距离 大小关系使结论具有普遍性 3mm【达标练习】1.B2.B3.B4.D5.B6.C
