1、课题 纪念白求恩 时间：来源:gkstk.Com教学目标：来源: 学优高考网 gkstk1学习白求恩同志的精神。 2体会对比的作用。 教学重点：学习白求恩同志的精神。 教学难点：体会对比的作用。教学方法：朗读法、讲授法、探究法教学过程：一、导：导出目标二、学：自主预学1一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料，完成（1）给下列加点的字注音。派遣（ ） 以身殉职（ ） 狭隘（ ） 热忱 （ ）来源:gkstk.Com纯粹（ ） 拈轻怕重（ ） 鄙薄（ ） 晋察冀（ ）（2）解释下列词语。以身殉职：_ _ 拍轻怕重：_ _麻木不仁：_ _ 漠不关心：_ _精益求精：_ _ 见异思迁：_ _2二读
2、课文，回答下列问题。（1）在文中划出各段的重点句。（2）参照重点句的意思归纳各段要点。三、议：互动探究（一）写出文中你认为需要补充且应该积累的词语。交流讨论“预习导学”部分的知识点。（二）本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，再读课文，谈谈课文是怎样夹叙夹议的?各段内容要点之间的联系是怎样的?来源:学优高考网复备栏（三）三读课文，自主学习思考，小组合作交流：文章如何运用对比手法的?说说运用对比手法的好处。四、结：课堂小结本文概述了 的经历，表达了 ，高度赞扬了白求恩同志的 、 ，并号召全党向白求恩同志学习。来源:gkstk.Com五、练：课堂检测1选字填空、将序号填入括号中。 A殉 B询 C荀 D
3、徇 （ ）问 （ ）私 （ ）子 （ ）职 A粹 B翠 C碎 D悴 憔（ ） 苍（ ） 粉（ ）纯（ ）2用成语概括下列句意。 心里充满真诚和热情。 ( )态度冷淡，毫不关心。 ( )看到别的事物就改变原来的主意。 ( )接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 ( )缺乏政治敏感和政治热情，对集体、对人民的利益不关心。 ( )3依据课文选择恰当的词语填空。 受加拿大共产党和美国共产党的 _（派遣 委托 委派） ，不远万里，来到中国。 去年春上到延安，后来到武台山工作，不幸 （壮烈牺牲 光荣献身 以身殉职） 。不少的人对工作不负责任， _（挑肥拣瘦 拈轻怕重 挑挑拣拣） 。 这对于一班 _（三心二意 见异思迁 马马虎虎）的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。 4 纪念白求恩一文中心论点是 （ ） A学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神。B学习白求恩同志伟大的国际主义精神。C.学习白求恩同志毫无自私自利之心的共产主义精神。D学习白求恩同志对技术精益求精的精神。教学反思：
