1、1 新闻两则（第 2 课时）【学习目标】1、 复习新闻的有关常识。掌握消息的结构，能准确地概括新闻内容。2、体会本文语言的准确精练，感受我军所向披靡、不可抵挡之气势。【学习重点】掌握消息的结构，能准确地概括新闻内容。【学习难点】体会本文语言的准确精练，感受我军所向披靡、不可抵挡之气势。 【学习时间】 1 课时【知识链接】一、课前自主先学1.自主阅读课文，完成以下任务：（1）圈画你认为需要积累的词语，理解并会默写；找出新闻的六要素。（2）理清文章层次，把握新闻的五结构。（3）分清主体部分的层次，概括各层层意。2.就自己体会深刻的段落感情朗读（组长组织比赛，看谁读得好） 。自评：以上任务完成好的有
2、 等级： 二、课中互动学习（一）学习活动 1：预习检测任务 1：读课文，找出新闻的六要素时间 地点 人物 起因 事情的经过 事情的结果 3、指出课文的标题、电头和导语。活动指导：全部正确的小组加 1 分。任务 2：说一说你梳理的主体部分的层次，概括各层层意。活动指导：思路清晰，内容概括合理的小组加 1 分。（二）学习活动 2：研读 课文合作探究1、这则新闻，为什么花大量笔墨回顾南阳的历史？（理解2、这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳的消息，而且概述一年多来南线人民解放军的战绩? 成绩主要有三项：3、比较人民解放军百万大军横渡长江 、 中原我军解放南阳的异同。两文的相同点： 两文的不同点： .小
3、组交流：先交流你体会到的内容，组长安排 1 人进行全班交流，其他补充。小结：人民解放军百万大军横渡长江总结千里战线，大气磅礴。 中原我军解放南阳纵横挥写，儒雅广博。在今天来说，虽已成为历史，但我们依旧能够真切地感受到人民解放军的威武气势，他们为人民而战，为正义而战，他们是永远不倒的。三、堂上检测： 1、请用一句话概括下面新闻的主要内容。新华社北京 10 月 7 日电 今日凌晨 4 时 33 分，在经过 115 小时 32 分钟的太空飞行，完成我国真正意义上有人参与的空间科学试验后， “神舟”六号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 2、阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。2002 年 5 月 24 日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者者问中，布什总统说：“武器已不再互相瞄准。 ”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。 ”四、总结本节课收获使用备注五、课后作业完成书 P8 研讨与复习二前两题。六、课后小组督学
