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2017学年高中数学苏教版选修2-2知识导航 3.2复数的四则运算 word版含解析.doc

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1、3.2 复数的四则运算知识梳理1.两个复数相加(减)就是把_,即 a+bi(c+di)=_.2.复数 z=a+bi(a、bR)的共轭复数记作 ,即 =_.z3.一般地,如果 nN *,我们有 (1)i4n=_1,i4n+1=_,i4n+2=_-1, i4n+3=_.(2)设 w= ,则 1+w+w2=_.i231知识导学要学好本节内容,除熟记一些常用结果i n 的周期性、w 的性质及wn+wn+1+wn+2=0(nN)(w 为 1 的虚数立方根) ,还要在求解计算时,充分利用 i、w 的性质,或适当变形,创造条件,从而转化为关于 i、w 的计算问题.在复数问题中,整体观点是常用的解题技巧,要注

2、意学会这种解题技巧.疑难突破本节的难点是如何将复数的除法进行简便运算,学习本节内容,能培养怎样的数学思想.剖析:在实际进行的复数除法运算中,每次都按乘法的逆运算将十分麻烦,我们可以用简便方法操作:先把两个复数相除写成分式形式,然后把分子与分母都乘以分母的共轭复数,使分母“实数化” ,最后再化简.学习本节内容主要培养转化、数形结合的数学思想.典题精讲【例 1】 计算(6+6i)+(3-i)-(5-3i).思路分析:利用复数加、减法法则进行计算.解:(6+6i)+(3-i)-(5-3i)=(6+3-5)+(6-1+3)i=4+8i.绿色通道:复数的加、减法运算,就是把实部与实部、虚部与虚部分别相加

3、减,实部与实部相加减作实部、虚部与虚部相加减作虚部.变式训练:已知 z1=2+i,z2=1+2i,则复数 z=z2-z1 对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限答案:B【例 2】 已知 x、yR,且 ,求 x、y 的值.iiyix35思路分析:复数通分太麻烦,可将每个分母的复数化为实数,再进行运算.解: 可写成iii3151,0)()2()(yx5x(1-i)+2y(1-2i)=5-15i,(5x+2y)-(5x+4y)i=5-15i, .5,1.45,2yxx绿色通道:本题为复数的除法运算,将每个分式的分母同乘以分母的共轭复数,再由复数相等的定义,转化为实数

4、方程组.变式训练:求 的值 .ii34解:原式= .25125)()(【例 3】计算 .0806)1()(iii 思路分析:利用 i 的幂的周期性, (1i)2=2i 便可简便地求出结果 .解:原式=i 5014+2+(4i)4-( )25=-1+256-i=255-i.i绿色通道:注意复数计算中常用的整体.i 的性质:i 4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i(nN *);(1i) 2=2i, ;ii1,设 w= ,则 w3=1,w2+w+1=0,w2=w, =1.i3,w变式训练:计算 .6)1(i解:原式= =i.3328)(ii问题探究问题:在复数范围内是否对任意的一元二次方程都有根呢?导思:这里需要分成实系数的一元二次方程与复系数的两种类型考虑.探究:(1)对于实系数的我们可以用求根公式直接求出;(2)对于复系数的需要设出根,代入方程,然后解方程组求得.

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