1、第 2 课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教学目标教学重点 第二次鸦片战争的发生以及列强侵华的罪行教学难点 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系教学过程导入新课组织学生回顾新学案第 2 页的“知识网络”，讨论回答问题：1第一次鸦片战争南京条约的签定，给中国带来什么后果？（割让香港岛使中国领土主权不完整；巨额赔款，增加了人民负担；开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。）2列强是否满足已经得到的利益？（不满足）小结、过渡：南京条约使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难，列强并没有满足贪婪的欲望，想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府
2、拒绝后，他们便找借口发动战争，想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续，所以它被叫做第二次鸦片战争。 组织学生学习和探究新课一、火烧圆明园 教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美，组织学生看、说、议。学生阅读 67 页的本目课文、插图、资料和第 10 页“自由阅读卡”内容，根据教师的提问在书上划出或标注答案。1、看过电影火烧圆明园的同学请举手。谁能结合课文内容揭发列强的罪行？（掠夺珍宝，焚烧罪证）2、哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵？（背景是火烧圆明园后，他们在伦敦重逢的某一天）请他们通过对话，表示一种忏悔的心情。二、俄国侵占我国大片领土学生阅读 78 页的本目课文和表格、地图，随堂练习：1、学生先根据第 8 页表格，在 4 人小组内“动脑筋”：沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土？（说出大致位置和面积）2、学生完成新学案第 7 页自我测评第二题“知识联线”：（ 数字表示相应的地理位置）（1）4；（2）1；（3）2；（4）33、学生完成课本第 9 页“练一练”。（答案应选 C）
