1、第 1 课 两次鸦片战争一、教学目标： 1、知识识记：林则徐虎门销烟 鸦片战争的爆发 中英 南京条约 英法联军火烧圆明园 沙俄侵占中国北方大片领土 太平军抗击洋枪队2、能力培养（1）归纳分析：归纳鸦片战争前夕中英简况，分析鸦片战争爆发的主要原因及其与虎门销烟的关系；归纳南京条约的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的影响。（2）陈述表达：讲述虎门销烟的故事；描述英法联军火烧圆明园的史实以及关天培为国捐躯的英勇事迹。3、情感教育与价值观（1）通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观。（2）反思鸦片战争中腐败、衰弱、落伍的清政府难以抵御外国侵略
2、的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打、御侮必先自强”的道理，确立积极进取的人生态度。二、教学要点1、重点：鸦片战争对中国近代社会的影响。2、难点：（1）正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系。这一问题既涉及鸦片战争爆发的根本原因，也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。（2）鸦片战争后，中国社会发生了许多“变化” ，如何抓住“变化”深入浅出地引导学生理解鸦片战争后中国社会性质的变化，是本课的又一难点。（3）对南京条约中“协定关税” 、 “领事裁判权” 、 “最惠国待遇”等概念的理解。 三、教学工具： 课件两次鸦片战争教学设计：导入：设问：北京人民英雄纪念碑上有 28 幅浮雕，第
3、一幅就是“鸦片战争” ，知道这是为什么吗？一、虎门销烟1、假设：没有发生虎门销烟事件，鸦片战争是否会爆发？（学生阅读教材，小组讨论 4 分钟。启发学生从鸦片战争前夕的国际（英国）国内形势、英国向中国输入鸦片的目的、走私鸦片给中国带来的危害（ 出示 英国向中国输入鸦片数量激增表 ）三方面来分析鸦片战争爆发的主要原因及爆发的必然性。 ） 答案：会19 世纪，率先完成工业革命的英国迅速发展，成为资本主义头号强国，积极海外殖民地和市场，急需改变对华贸易入超的局面，扣开中国的大门。古老不变的中华帝国，仍沉睡在“天朝、闭关”的迷梦中，清王朝此时已呈现出衰败的景象，必然成为英国掠夺的目标。英国用可耻的鸦片走
4、私来改变对华贸易入超的局面，鸦片走私给英国带来巨大的利益，却给中国带来严重危害。即使没有林则徐的虎门销烟，只要英国的侵略行为受到抵御，英国同样会寻找其他理由发动战争。2、我们应该如何评价林则徐？林则徐是近代“睁眼看世界的第一人” ；林则徐领导的虎门销烟是中国禁烟运动的伟大胜利，是维护民族尊严的正义举动，它显示中华民族反抗外国侵略的坚强决心，是近代中国人民反侵略斗争的伟大起点。二、南京条约1、结合 flash第一次鸦片战争形势示意图 ，让学生了解鸦片战争的经过，补充关天培可歌可泣的反抗侵略的事迹。2、适当说明清政府兵败的原因：清政府政治腐败；中国农业经济落后；军事技术和装备落后；综合国力衰弱；掌
5、握战争领导权的清朝统治集团战和不定，军事指挥失当等。引导学生了解，要避免战争唯有自强，增强综合国力，赶超世界先进潮流。3、说明在侵略者炮火的威逼下，清政府俯首求和，被迫签订中英南京条约 ，由此开始了列强用条约形式“合法”侵夺中国的先例。突出条约的不平等性和掠夺性。把条约概括为：（帮助学生记忆） 割地 赔款 开口岸 丧主权：协定关税、领事裁判权（附约） 、最惠国待遇（附约）4、鸦片战争对中国产生什么样的影响（引导学生根据条约内容来分析，并进行归纳总结）（1）破坏中国领土完整。 （2）破坏中国主权（关税自主权、司法权等） （3）加重人民负担（4）便利资本主义国家侵略中国（5）外国资本主义与中华民族
6、的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾成为中国社会主要矛盾 。总之，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会。三、火烧圆明园1、鸦片战争后的十多年，为什么在我们的国土上，英法又燃战火，发生火烧圆明园事件？清政府腐败无能；英、法想进一步打开中国市场，扩大侵略权益，借口“修约” ，制造事端，挑起第二次鸦片战争。2、 “火烧圆明园”的历史说明了什么？资本主义列强对中国的掠夺；清政府的腐败无能四、沙俄趁火打劫（结合第 18 页“算一算” ，进一步加深学生对沙俄侵占 150 多万平方千米的中国领土的印象）说明：沙俄是近代侵吞中国领土最多的国家。五、第二次鸦片战争给中国带来哪些影响？签订不平等条约；圆明园被毁；沙俄趁机侵吞中国领土 说明中国半殖民地化进一步加深。六、太平军抗击洋枪队简述：洪秀全发动金田起义，建号太平天国。1853 年太平军攻下南京，以南京为都城。提问：太平军为什么要抗击洋枪队？ 中华民族是不甘落后的，是不会屈服于列强侵略势力的，先进的中国人将努力寻求真理，探索救国之路。小结：英国为开新市场，走私鸦片危害广。民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。一八四零鸦战起， 南京条约丧权益。赔款通商又割地，半殖半封近代始。
