1、第一课 爱在屋檐下我知我家“家”的遐想请用一种水果来描述你对“家”的感觉。提示：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适；我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。1家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。2请填写下图。3父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。4我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。来源:学优高考网1家庭关系是如何确立的来源:学优高考网来源:学优高考网 gkstk依照法定条件和法定程序结婚，
2、组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭。 （即婚姻关系、血缘关系、收养关系、再婚关系）非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。2为什么与父母的关系不可选择来源:学优高考网对于我们来说，在家庭关系中，最重要的是与父母的关系。父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。1英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家。我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确
3、的是（ ）A只有按血缘关系才能组成家庭B家庭实际上就是指我们居住的地方C家庭的结构是固定不变的D家里有亲人家中有亲情答案：D2家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭。下面四个家庭属于核心家庭的是（ ）A小红和爸爸、妈妈、奶奶B小刚和爸爸来源:学优高考网C中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D小明和爷爷、奶奶解析：注意教材对核心家庭含义的界定，即父母与未婚子女两代人组成的家庭。虽然小丽是被领养的，但她与养父母之间的父母子女关系受法律保护。由此，判断 C 项符合题意。答案：C3 “养不教，父之过” “家长是孩子的第一任老师” 。这突出表明家庭具有（ ）来源:学优高考网 gkstkA抚养功能
4、 B保护功能 C教育功能 D惩罚功能答案：C4小明的父母都是环卫工人，他很怕同学们知道后瞧不起他。对此，你建议他（ ）A一直向同学们隐瞒父母的职业B让父母换一份工作来源:学优高考网 gkstkC家长的工作虽然普通，但为抚育我们倾其所有，理应受到尊重D重新选择家庭答案：C5 “流浪的人在外想念你，亲爱的妈妈；流浪的脚步走遍天涯，没有一个家。冬天的风啊夹着雪花，把我的泪吹下。 ”“家中才有自由，才有九月九。 ”以上歌词，说明人们都希望自己有一个温暖的家。请你运用所学知识，回答下列问题：（1）一般意义上“家庭”的含义是什么？来源:gkstk.Com（2）家庭的功能主要有哪些？答案：（1）一般意义上的“家庭” ，是指由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。来源:gkstk.Com（2）物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育功能、赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。6 “我”是一朵不起眼的小花，是淳朴的家风和饱含关爱的家人浇灌出了独具个性的“我” 。请填写出家风和家人让“我”受益匪浅之处。答案提示：家风方面的如正气、平实等；家人方面的如谅解、尊重、赞赏、信任等。来源:gkstk.Com
