1、临泽二中“三段六环”课堂模式教学设计模板周次：1 备课人： 张彩芸 日期 3.6 教材单元 Unit 2 Ill help to clean up the city parks.Section A (1a2c)课时 Period 1 总课时 6课题 Section A 1 (1a-2c) 课型来源:学优高考网gkstk新授课核心来源:gkstk.Com来源:学优高考网知识能掌握以下单词： clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely, 能掌握以下句型： You could help t
2、o clean up the city parks. We should listen to them and care for them.可控目标重点单词和短语及重点句型。教学来源:学优高考网 gkstk目标预设目标学生能熟练使用学过的短语和重点句型，脱离课本进行展示。重点 .一些基本的短语动词的构成和用法；学会提供帮助的基本句型重难点难点 1掌握一定量的短语动词的用法和构成；脱离课本在全班交流。纵向英语课程标准中提出要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一
3、定的综合语言运用能力; 培养学生爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。知识联系横向在培养学生听、说、读、写能力的基础上，培养学生爱家乡，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。易理解 重点的单词、词组及重点句型学情分析 探究点 在课堂上构筑师生、生生、生师等多层次多维度的交流方式和空间，从而达到学习的目的。教学资源充分利用多媒体教学借助其图、文、声、情并茂的情景，直观地展示某些教材中的难点内容，从而降低难度，让学生在任务中学习。教 学 策 略教学环节 师生活动设计确立目标1. 单词和短语：clean up,cheer up,give out,vo
4、lunteer,come up with,put off,sign,notice,hand out,call up,used to2. 基本句型：Id like to work outside,Id like to clean up the city parks,You could give out good at a food bank.自学阶段自主学习回答问题: 1. Do you think volunteering is great? 2. What will you do if you are a volunteer? Please give some examples. 翻译下列词
5、组：1. 打扫_ 2.分发_ 3.使高兴；振奋_ 4.sick children 5.at the food bank 6.after-school study program1.7.想出_8.推迟_9.张贴_10.打电话_11.清洁日_12.care for _13.used to_14.help out_ 内化阶段合作探究看课本 1a,看图片中你能帮助别人的方式。然后列出其他方式，完成 1a听读说训练：1. 听一听，填一填，完成 1b。2. 朗读 1b,勾画有用的表达法: clean up;cheer up; give out; at the food bank 3. 练习上面图片中的对话
6、，然后使用 1b 中的信息编写对话,完成 1c。4.一群学生正在策划一个城市公园清洁日。听录音，并勾出他们为告诉人们关于城市清洁日要做的事，完成 2a。2.朗读 2b 中的句子，再听一遍录音，并填空，完成 2b。3.用 2a 和 2b 中的信息编写对话，完成 2c.展示交流语言学习1. You could help to clean up the city parks. 1)help 作动词 ,“帮助”。help sb.to do sth. 意为：_. 2)help 作名词， “帮助”。如:_.谢谢你的帮助。3)clean 可用作形容词，意为“清洁的，干净的”，此外 clean 可用作动词，用
7、于以下词组：clean up 打扫清洁或收拾整齐，整理。clean out 打扫某物内部（如：房间，抽屉，箱子等）clean-up （名词）打扫，清洁。2. sick 和 ill 的用法区别 sick 是形容词,“ 生病的“,同义词是 ill。区别在于 sick 在句中可做 _语和_语,而 ill 只能做_语。如:His father was /sick yesterday, so he didnt go to work.他的父亲昨天病了,因此他没有去上班。Tom has looked after the sick girl for a week. 汤姆照顾那个生病的小女孩已经一星期了。当 i
8、ll 意为“坏的,恶劣的“时,在句中可做定语。如:He is an ill child.他是一个坏孩子3.We need to come up with a plan for the City Park Clean -up Day. 我们需要为城市公园清洁日想出一个计划。【解析】come up with =think up 想出【短语】：think about 考虑 think of 想起 think over 仔细考虑【谚语】Think before you act 三思而后行归纳小结Offer help反馈阶段 课堂检测用所给词的适当形式填空。1. Lets cheer _ (they)u
9、p, ok? 2. Id like _ (visit)my English teacher tomorrow. 3. Ill feel good about _ (help)the old people. 4. He _(spend) every morning _ (do)some sports. 5. They plan _ (buy) a big house.从方框中选择恰当的词组，并用其适当形式填空。clean up, put up, cheer up, set up, come up with, give out ,put off, call up 1.He has a lot of
10、 work to do, so he has to _going to the doctor. 2.Could you help me _ these new books? 3.Dont worry. Ill help _your room. 4.Lets _the sick kids in the hospital. 5.In the end, Grandma _ a good idea. 6.Would you please not _signs here? 7.Were going to _a food bank to help hungry people. 8.Ill _you_ as soon as I come back.教学反思附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ ?ClassID=3060
