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人教版九年级数学下册导学案:27.2.1判定4.doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5113931 上传时间:2019-02-09 格式:DOC 页数:2 大小:43.50KB
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1、一、自主学习1、如图,AB 、CD 相交于点 O,连接 AC、BD,若 ,请你添加一个条件,DOCBA使得AOC 和BOD 相似,_.2、如图,ABC 和A 1B1C1中,A=A 1,B=B 1,那么这两个三角形相似吗?三角形相似的判定定理 4: 几何语言表示判定定理 4:_2、合作探究1、根据下列条件,判断ABC 和A 1B1C1是否相似,并说明理由: A=70,B=48,A 1=70,C 1=62.2、如图,弦 AB 和 CD 相交于圆 O 内一点 P.求证:PA PB=PCPD.三、展示交流1、已知 D、E 分别是ABC 的边 AB,AC 上的点,若A=35,C=85,AED=60 .求

2、证:ADAB= AEAC.2、如图,RtABC 中,CD 是斜边上的高,ACD 和CBD 都和ABC 相似吗?证明你的结论(证明其中的一对).来源:gkstk.Com科目 数学 班级: 学生姓名课题 27.21 相似三角形的判定(3) 课 型 新授课时 主备教师 范俊姣 高俊强 备课组长签字学习目标: 1、掌握三角形相似判定方法 4(利用两角)及应用2、经历探索相似三角形的判定方法的过程,锻炼学生观察探究、主动学习的能力。学习重点 掌握相似三角形判定方法 4 及应用学习难点 相似三角形判定方法 4 的推导及应用oABCDP4、随堂检测 班级: 姓名: 1、如图,在梯形 ABCD 中,ADBC,BAD=90,对角线 BDDC.(1)ABD 与DCB 相似吗?请说明理由;(2)如图,AD=4,BC=9,求 BD 的长.2、已知:如图,ABC 中,ABC=2C,BD 平分ABC.求证:ABBC=ACBD.来源:学优高考网 gkstk3、已知:如图,1=2=3,求证:ABCADE

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