1、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级八年级科目 英语 任课教师 田支波 授课时间 10.9课题 Unit 3 Section B (3a-Self check) 授课类型复习课及写作课课标依据能根据写作要求，收集、准备素材；能独立起草广告，并在教师指导下进行修改；能简单描述人物或事件；能根据图示或表格写出简单的段落或操作说明。知识与技能1.复习和正确使用本单元词汇和短语；2.巩固运用本单元的比较级用法；3.正确运用比较级对人物进行比较描述；过程与方法通过跟读、小组交流等活动，学会简单使用本课的目标语言，并能做到熟练转换。教学目标情感态度与价值观1.激发学生学习英语的兴趣，调
2、动学习英语的积极性，增强自信心。2.引导学生正确评价朋友、结识真正的好朋友。教学重点在写作中巩固运用形容词和副词的比较级；正确运用比较级对人物进行比较描述；教学重点难点 教学难点 正确运用比较级对人物进行比较描述.教学过程师生活动 设计意图编号：Step1. Warm-up and revisionLet Ss retell the reading (老师提示关键词，学生复述 2b三段短文）Step2. Presentation Work on 3a.（师生核对答案）Work on 3b（学生小组合作完成）Work on 3c(独立完成，分小组展示)Step3.Work on Self Check 1.（一名学生将句子写在黑板上，其他学生对答案）Step4.Work on Self Check 2 .(学生独立完成，然后核对答案）Step5.Work on Self Check 3 .（课后作业）Step6.Homework.1 熟记重点句型 (必做）2完成绩优学案 P29.30 （选作）通过复述课文，让学生继续熟悉重点短语和句型。通过完成3a的选词填空，熟悉本单元的写作：谈论自己的朋友。通过 3b的小组合作来完成简单的写作任务。 通过不同作业来对本单元的重点短语和句型进一步熟悉和掌握
