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人教版 九年级数学上册第21章一元二次方程复习课(2)教案1.doc

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资源描述

1、第 21 章 一元二次方程复习课(2) 【学习目标】1.进一步巩固列一元二次方程解决实际问题的步骤.2.会列一元二次方程解决实际问题.3.了解数学解题中的方程思想、转化思想、分类讨论思想和整体思想【学习重点】运用知识、技能解决问题.来源:gkstk.Com【学习难点】解题分析能力的提高【学习过程】1、知识梳理:列一元二次方程解应用题的一般步骤:(1)审题,分析题意,找出已知量和未知量,弄清它们之间的数量关系;(2)设未知数,一般采取直接设法,有的要间接设;(3)寻找数量关系,列出方程,要注意方程两边的数量相等,方程两边的代数式的单位相同;(4)选择合适的方法解方程;(5)检验。因为一元二次方程

2、的解有可能不符合题意,如:线段的长度不能 为负数,降低率不能大于100因此,解出方程的根后,一定要进行检验(6)写出答语。2、例题:例 1、要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场) ,计划安排 21 场比赛,则参赛球队的个数是多少?来源:学优高考网解:设参赛球队有 x 个,根据题意得:x(x-1)=21,解得:x 1=7,x2=-6(不合题意舍去) 。来源:gkstk.Com答:共有 7 个参赛球队.例 2、美化城市,改善人们的居住环境已成为城市建设的一项重要内容。某城市近几年来通过拆迁旧房,植草,栽树,修公园等措施,使城区绿地面积不断增加(如图所示) 。 (1)根据图中所提

3、供的信息回答下列问题:2001 年底的绿地面积为 公顷,比 2000 年底增加了 公顷;在 1999 年,2000 年,2001 年这三年中,绿地面积增加最多的是 年;来源:gkstk.Com(2)为满足城市发展的需要,计划到 2003 年底使城区绿地面积达到 72.6 公顷,试求 2002 年,2003 年两年绿地面积的年平均增长率。解:设 2002 年,2003 年两年绿地面积的年平均增长率为 x,根据题意,得:来源:gkstk.Com60 (1 x)272.6 (1 x)2=1.21 1 x=1.1 x1 = 0.1=10%,x2 =2.1(不合题意,舍去) 答:2002 年,2003

4、年两年绿地面积的年平均增长率为 10%例 3、将一块正方形的铁皮四角剪去一个边长为 4cm 的小正方形,做成一个无盖的盒子.已知盒子的容积是 400cm3,求原铁皮的边长. 解:设原正方形铁皮的边长为 x cm,根据题意得:4(x-8) 2=400解这个方程得:x 1=18,x2=-2(不合题意,舍去)。答:原正方形铁皮的边长为 18cm。例 4、某果园有 100 棵桃树,一棵桃树平均结 1000 个桃子,现准备多种一些桃树以提高产量.试验发现,每多种一棵桃树,每棵棵桃树的产量就会减少 2 个.如果要使产量增加 15.2%,那么应种多少棵桃树?解:设应多种桃树 x 棵,根据题意得:(100+x

5、)(1000-2x)=1001000(1+15.2)整理,得:x2-400x+7600=0来源:学优高考网解得:x 1=20,x2=380答:应多种桃树 20 棵或 380 棵。3、练习:来源:学优高考网 gkstk(1)一个小组有若干个人,新年互相打了一个电话祝福,已知全组共打了 36 次电话,则这个小组共有人数( )来源:学优高考网A、12 B、9来源:gkstk.ComC、16 D、18(2)某厂今年一月的总产量为 500 吨,三月的总产量为 720 吨,平均每月增长率是 x,列方程( )A.500(1+2x)=720 B.500(1+x)2=720C.500(1+x2)=720 D.7

6、20(1+x)2=500(3)某校去年对实验器材的投资为 2 万元,预计今明两年的投资总额为 8 万元,若设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率是 x,则可列方程为_.(4)一张长方形铁皮,四个角各剪去一个边长为 4cm 的小正方形,再折起来做成一个无盖的小 盒子。已知铁皮的长是宽的 2 倍,做成的小盒子的容积是 1536cm3,求长方形铁皮的长与宽 。(5)店购进 600 个旅游纪念品,进价为每个 6 元,第一周以每个 10 元的价格售出 200 个;第二周若按每个 10 元的价格销售仍可售出 200 个,但商店为了适当增加销量,决定降价销售(根据市场调查,单价每降价 1 元,可多售出 50 个,但售价不得低于进价),单价降低 x 元销售一周后,商店对剩余旅游纪念品清仓处理,以每个 4 元的价格全部售出,如果这批旅游纪念品共获利 1 250 元,问第二周每个旅游纪念品的销售价格为多少元?来源:学优高考网4、小结:通过本节课的学习,你有什么收获?附件 1:律师事务所反盗版维权声明附件 2:独家资源交换签约学校名录(放大查看)学校名录参见:http:/

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